SON = déterminant possessif pouvant être remplacé par : mon, ton, ses, .....
SONT = forme conjuguée du verbe ÊTRE pouvant être remplacé par seront ou étaient.
Écris le verbe ÊTRE au présent de l'indicatif à la 3ème personne du pluriel (ils) :
Elles (Être) en avance :
Écris le verbe ÊTRE au présent de l'indicatif à la 3ème personne du pluriel :
Louise et Emilie (ÊTRE) en vacances.
Écris le verbe ÊTRE au présent de l'indicatif à la 3ème personne du pluriel :
Les voitures ÊTRE en panne.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Derrière les vitres blindées, les trésors du musée ...... à l'abri des voleurs.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Les parents de Fabien ..... heureux de le revoir.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Il retient ...... souffle en rentrant dans la salle.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Lucien demande l'aide de ..... fils David.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
..... manteau est parti au pressing.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Les figues ..... mûres, maman va pouvoir faire de la confiture.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Michel et .... cousin vont voir un film.
Complète par son ou sont; explique l'emploi de sont en écrivant étaient entre parenthèses :
Les cousins de Patrice ....... arrivés hier.
Écris les noms en gras au pluriel et fais les accords :
Son parapluie bleu
Écris le nom écris en gras au pluriel et fais les accords :
La maison est pimpante.
Écris les noms en gras au pluriel et fais les accords :
Son cahier préféré.
Écris les noms en gras au pluriel et fais les accords :
Son pinceau abîmé.
Écris les noms en gras au pluriel et fais les accords :
Le musée est fermé.
Écris les noms en gras au pluriel et fais les accords :
La plage est fermée.
Réécris correctement cette phrase :
Sont crayon n'et pas bien aiguisé.
Réécris correctement cette phrase :
C'était sont idée.
Réécris cette phrase correctement :
Sont-elles toujours d'accord pour partir avec papa et sont chien ?
Écris une phrase dans laquelle tu emploieras son et sont :
Écris une phrase dans laquelle tu emploieras son et sont :
Écris une phrase dans laquelle tu emploieras son et sont :
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