lecture CM1 CM2 - Le tour du monde en 80 jours [version Classe]

lecture CM1 CM2 Le tour du monde en 80 jours [version Classe]

LECTURE AUGMENTÉE   9 à 12 ans  Roman  Soutien pédagogique 

À destination des professeurs des écoles, Le tour du monde en 80 jours (version Classe) revisite la lecture en classe grâce au numérique et à notre concept novateur de lecture augmentée. Niveau : CM1-CM2-6ème.


Info COVID-19 : le produit est particulièrement bien adapté à une utilisation à distance. Nous serons en chat durant toute la période de confinement pour vous aider à le mettre en place avec vos élèves.


Le produit est valable pour un nombre illimité d'élèves et un nombre illimité d'années scolaires.


Chaque élève peut progresser dans l'histoire à son rythme : l'application enregistre le parcours de chaque lecteur de façon séparée.


Très bien adapté pour de la lecture suivie et de la lecture silencieuse.

d'infos

L'avis du Bouc

Toute l'équipe du Bouc Animé est heureuse de vous proposer Le tour du monde en 80 jours, une création originale de notre studio, entièrement conçue et développée dans nos ateliers.


Le tour du monde en 80 jours est un parfait outil de lecture augmentée. Il propose le célèbre roman de Jules Verne sous forme de jeu vidéo interactif.


En ce qui concerne le texte, l’œuvre proposée est très proche de celle de Jules Verne. Certaines coupes ont été effectuées pour alléger le texte et y mettre davantage de dynamisme. La syntaxe y est conservée et les mots techniques sont expliqués en tapant le mot avec le doigt ou la souris.


Cet outil littéraire et numérique permet d’entrer de manière ludique dans l’univers de Jules Verne.

Description détaillée

A quel âge peut-on proposer le Tour du monde en 80 jours de Jules Verne ?


Le livre comme l’exploitation est proposée pour le cycle 3 (CM1, CM2, 6ième). Il est un excellent outil pour faire par exemple la liaison entre l’école et le collège. Il peut aussi être utilisé dans des classes spécialisées comme la SEGPA.


Comment le texte a-t-il été adapté ?
Le roman pour enfant proposé est très proche de celui de Jules Verne. Certaines coupes ont été effectuées pour alléger la taille du texte et y mettre davantage de dynamisme. La syntaxe y est conservée et les mots techniques sont expliqués en bas de page pour le tapuscrit ou en pointant le mot avec le doigt quand le texte est sous forme de liseuse.


Puis-je réutiliser le tour du monde en 80 jours d'une année sur l'autre ?
Absolument, c'est réellement illimité. Nombre d'élèves illimité, nombre de postes illimité, nombre d'années illimité !


Mais concrètement comment ça fonctionne ?
Vous commencez par saisir les élèves de votre classe d'une manière simple et rapide, puis vous lancez l'application et chaque élève à son accès individualisé ! Et si vous souhaitez, vous pouvez aussi communiquer l'URL d'accès à l'enfant pour qu'il puisse lire de chez lui, et sans aucun mot de passe ! Vous pouvez créer autant de classes que vous souhaitez.

Caractéristiques

27 chapitres

Illimité

10/02/2020

Programme lecture CM1 CM2

Le Tour du monde en 80 jours est un roman très complet qui mobilise de nombreuses compétences.


En Maîtrise de la langue française, il permet de lire un texte du patrimoine, de compléter la lecture avec de la lecture documentaire. L’exploitation permet la rédaction de textes courts ou la réponse à des questionnaires.


La culture scientifique et technique y est abordée en travaillant les connaissances dans le domaine du ciel, de la terre et de l’énergie. Les activités font aussi largement appel aux outils TICE et permettent de valider de nombreuses compétences du B2i, notamment pour faciliter les activités de recherche qui nous amènent directement dans le domaine : S’informer, se documenter, consulter un document à l’écran, identifier et trier des informations, utiliser un navigateur pour visiter des sites proposés (navigation guidée), un moteur de recherche.


Enfin ce roman et son exploitation propose de développer une culture humaniste en renforçant les repères historiques avec la société industrielle du 19ème siècle ou les repères géographiques avec les grands ensembles physiques et humains de la planète.

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