Exercice : Conversion de longueurs

Mathématiques CM1 CM2
Auteur : stéphane m.

Compétences évaluées

  • Les longueurs, les masses et contenances

    Convertir les unités de longueurs, de masse et contenances

Cet exercice est à utiliser avec X’bouc, notre logiciel dédié aux professeurs des écoles qui innovent

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Question n° 1

Ecris la distance suivante en mètres :
7 km =

Question n° 2

Ecris la distance suivante en mètres :
15 dam =

Question n° 3

Ecris la distance suivante en mètres :
720 cm =

Question n° 4

Ecris la distance suivante en mètres :
12 dm =

Question n° 5

Ecris la distance suivante en mètres :
12 km 15 dam =

Question n° 6

Ecris la distance suivante en mètres :
2 hm et 2 dam =

Question n° 7

Ecris la distance suivante en mètres :
7 km 200 m =

Question n° 8

Décompose comme dans l’exemple : 7 101 m = 7 km 1 hm 1 m
2 860 cm =

Question n° 9

Décompose :
 2 452 dm =

Question n° 10

Décompose :
 492 dam =

Question n° 11

Décompose :
1 001 m =

Question n° 12

Décompose :
4 792 mm =

Question n° 13

Appuie sur les mesures équivalentes de :
12 hm

120 dm
1200 m
1,2 km
12000 cm

Question n° 14

Appuie sur les mesures équivalentes de :
875 mm

87,5 cm
875 cm
8 dm 75 cm
0,875 m

Question n° 15

Convertis toutes les mesures en m et additionne-les.


12 dam + 1 km 25 m + 125 m + 12 000 cm + 450 dm

Question n° 16

Convertis toutes les mesures en m et additionne-les.


7,2 km + 35,4 dam + 18 dam 5 m + 75, 7 dam + 150, 32 km

Question n° 17

Observe bien et convertis toutes les mesures dans l’unité de ton choix puis additionne-les.


125 cm + 12 dm + 350 mm + 10 dm + 7 m 56 cm

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