Je lis la consigne puis:
je crée le dessin de la situation.
je note l'équation, "x" représente l'inconnue.
je calcule c'est-à-dire je cherche la valeur du "x" en l'isolant.
j'interprète la réponse.
Attention, pour ces exercices, tu n'écris que la dernière étape. Les autres étapes, tu les fais sur une feuille à part.
22 430 spectateurs assistent à la rencontre Standard ‑ Anderlecht.
Les tribunes debout contiennent trois fois autant de spectateurs que les tribunes assises. Les pourtours contiennent deux fois autant de spectateurs que les tribunes debout.
Combien y a‑t‑il de spectateurs dans chacune des 3 parties du stade ?
Nathalie et Sabine jouent au scrabble. Elles totalisent ensemble 480 points. Sabine a le double de points de Nathalie.
Combien de points ont‑elles obtenus chacune ?
Le 1er novembre, Eric, Christelle et Barbara ont ensemble 285 pin’s. Christelle en a 12 de moins qu'Eric et Barbara en possède 45 de plus que Christelle.
Combien de pin's ont‑ils chacun ?
Une bouteille et son bouchon pèsent ensemble 110 g. La bouteille pèse 100 g de plus que le bouchon.
Que pèse le bouchon ?
A la pêche, Jonathan a capturé 3 poissons. Le poids total est de 2 360 g. Le barbeau pèse 300 g de plus que le chevesne et la truite 700 g de moins que ce dernier.
Quel est le poids de chaque poisson ?
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