Cet exercice évalue la leçon

La fin de la monarchie et de l'ancien régime

Des États Généraux de 1788 à la Déclaration des droits de l'Homme, la Révolution française va balayer l'Ancien Régime. Le peuple devient souverain, les privilèges sont abolis, chaque citoyen devient libre : les fondements de la République française sont posés.

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Exercice : La fin de la monarchie : évaluation

Histoire CM1 CM2
Auteur : Bouc Animé

Compétences évaluées

  • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

    Situer chronologiquement des grandes périodes historiques
  • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

    Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée
  • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

    Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps (dont les frises chronologiques), à différentes échelles, et le lexique relatif au découpage du temps et suscitant la mise en perspective des faits
  • Le temps de la Révolution et de l’Empire

    De l’année 1789 à l’exécution du roi : Louis XVI, la Révolution, la Nation

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Question n° 1

Complète :

En mai 1789, Louis 16 convoque les ____________ généraux et demande aux français de s'exprimer sur la situation en rédigeant des cahiers de ___________________________ .

Question n° 2

Complète :

Pour réaliser les réformes réclamées par les français, le tiers-État demande de changer la façon de ___________ .

Question n° 3

Complète :

Le 20 juin 1789, les députés du tiers-État se rassemblent dans une salle et font serment de ne pas se séparer avant d'avoir rédigé une __________________ . C'est le serment du jeu de ___________ .

Question n° 4

Complète :

Le tiers-État décide aussi de se transformer en ________________ nationale et que, désormais, ce sont eux qui voteront l'impôt.

Question n° 5

Quel événement se passe le 14 juillet 1789 ?

Question n° 6

Complète :

Afin de mettre fin à la destruction de leurs propriétés, la noblesse et le clergé décident, le _______ août 1789 au soir, d'abandonner leurs _________________ .

Question n° 7

Le 26 août 1789, qu'est-ce qui est voté ?

L'indépendance
La déclaration des droits de l'homme et du citoyen
Le serment du jeu de paume

Question n° 8

Associe les évènements à leur date :

serment du jeu de paume - constitution - assemblée nationale 14 juillet 1789
états généraux - cahiers de doléances 4 août 1789
prise de la bastille 20 juin 1789
abolition des privilèges de la noblesse et du clergé 26 août 1789
déclaration des droits de l'homme et du citoyen mai 1789

Question n° 9

Complète :

Le 5 et 6 octobre, les femmes de Paris se rendent à ________________ pour réclamer du __________ et ramener la famille du _________ à Paris.
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