La ponctuation

Français  CE2 

Séquence sur la ponctuation pour le CE2.

d'infos

Les séquences du Bouc

Une séquence complète et progressive conçue par des enseignants avec pour chaque élément du programme :

  • Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
  • Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie.
  • Une validation de la compétence à partir de 80 % de bonnes réponses.
  • Des bilans de compétences générés automatiquement sans aucune correction.
  • À la fin de la séquence, un bilan reprenant l’ensemble des exercices.

Une séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

Fonctionne sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.

Exercices de la séquence « La ponctuation CE2 »

1. Identifier le point

Le point

Un point sert à dire quelque chose sans intonation.

Les chiens sont les cousins des loups.

Question n° 1

Appuie sur le point :

Vercingétorix
est
l'ennemi
de
Jules
César
.

Question n° 2

Appuie sur le point :

Léonard
de
Vinci
a
peint
la
Joconde
.

Question n° 3

Appuie sur le point :

Le
bois
ne
laisse
pas
passer
l'électricité
.

Question n° 4

Appuie sur le point :

Le
train
à
vapeur
est
une
invention
du
XIXème
siècle
.

Question n° 5

Appuie sur le point :

La
tortue
est
un
animal
invertébré
.

Question n° 6

Appuie sur le point :

Elle
pond
des
œufs
.

2. Identifier le point d'exclamation

Le point d'exclamation

Un point d’exclamation sert à exprimer une émotion.

Cette sculpture est magnifique !

Question n° 1

Appuie sur le point d'exclamation :

Surtout,
ne
bouge
pas
!

Question n° 2

Appuie sur le point d'exclamation :

Ne
me
mange
pas
!

Question n° 3

Appuie sur le point d'exclamation :

En
vélo,
mets
ton
casque
!

Question n° 4

Appuie sur le point d'exclamation :

Viens
avec
moi
!

Question n° 5

Appuie sur le point d'exclamation :

Détends-toi,
tout
va
bien
!

Question n° 6

Appuie sur le point d'exclamation :

Quel
paresseux
!

3. Identifier le point d'interrogation

Le point d'interrogation

Un point d’interrogation sert à poser une question.

Comment ont disparu les dinosaures ?

Question n° 1

Appuie sur le point d'interrogation :

J'ai
l'air
de
quoi
comme
ça
?

Question n° 2

Appuie sur le point d'interrogation :

Qu'
est
-
ce
qu'
il
dit
?

Question n° 3

Appuie sur le point d'interrogation :

Par
quoi
on
commence
?

Question n° 4

Appuie sur le point d'interrogation :

Avec
quel
instrument
on
mesure
les
angles
droits
?

Question n° 5

Appuie sur le point d'interrogation :

Quelle
est
la
différence
entre
un
carré
et
un
rectangle
?

Question n° 6

Appuie sur le point d'interrogation :

Qu'
est
-
ce
qu'
elle
criait
?

4. Identifier les points de suspension

Les points de suspension

Les points de suspension servent à laisser imaginer la suite.

Il était une fois...

Question n° 1

Appuie sur les points de suspension :

À
toi
de
jouer
...

Question n° 2

Appuie sur les points de suspension :

A,
B,
C,
D,
E
...

Question n° 3

Appuie sur les points de suspension :

Lis
le
livre
pour
découvrir
la
suite
...

Question n° 4

Appuie sur les points de suspension :

Il
a
entendu
un
bruit,
puis
plus
rien
...

Question n° 5

Appuie sur les points de suspension :

Un,
deux,
trois
...

Question n° 6

Appuie sur les points de suspension :

J'ai
visité
l'Italie,
la Croatie,
la
Grèce
...

Compétences travaillées dans la séquence « La ponctuation CE2 »

  1. Identifier le point
  2. Identifier le point d'exclamation
  3. Identifier le point d'interrogation
  4. Identifier les points de suspension

Caractéristiques

4 exercices

4 compétences

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