L'adverbe

Français  CE2 

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Les plus de la séquence :

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Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
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Bon à savoir :

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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « L'adverbe CE2 »

1. Identifier un adverbe

L'adverbe et le verbe

Un adverbe est un mot invariable qui peut compléter un verbe :

Un bouc marche lentement.

L'adverbe et l'adjectif

Un adverbe peut aussi compléter un adjectif :

Un fort grand bouc marche.


Ce bouc semble très grand.

L'adverbe et la phrase

Un adverbe peut aussi compléter une phrase :

Ici, le bouc mange.

Question n° 1

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Le 
boulanger 
s'arrête 
fréquemment
.

Question n° 2

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Ils 
attendent 
patiemment
.

Question n° 3

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Il 
pleut 
abondamment
.

Question n° 4

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Il 
est 
assez 
content
.

Question n° 5

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Le 
cycliste 
se blesse 
gravement
.

Question n° 6

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Elle 
s'habille 
chaudement
.

Question n° 7

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Les 
spectateurs 
applaudissent 
chaleureusement
.

Question n° 8

Appuie sur l'adverbe de cette phrase :

Une 
assez 
grosse 
tempête 
arrive
.

2. Ranger les adverbes compléments circonstanciels

L'adverbe complément circonstanciel

L'adverbe est souvent utilisé comme complément circonstanciel de :

lieutempsmanière
icisouventfort
ailleursparfoisdoucement
devantjamaiscalmement

Question n° 1

Range ces adverbes dans la bonne colonne :

ici
souvent
fort
lieu ou temps ou manière

Question n° 2

Range ces adverbes dans la bonne colonne :

dessous
longtemps
heureusement
lieu ou temps ou manière

Question n° 3

Range ces adverbes dans la bonne colonne :

dehors
tard
humainement
lieu ou temps ou manière

Question n° 4

Range ces adverbes dans la bonne colonne :

ici
aussitôt
dernièrement
lieu ou temps ou manière

Question n° 5

Range ces adverbes dans la bonne colonne :

par-dessus
toujours
aimablement
lieu ou temps ou manière

3. Transformer un adjectif en adverbe

Construire un adverbe de manière

Une grande majorité des adverbes de manière se construit à partir d'un adjectif au féminin :

adjectif masculinadjectif fémininadverbe
lentlentelentement
douxdoucedoucement
heureuxheureuseheureusement

Construire un adverbe de manière

Attention aux exceptions :

adjectif masculinadjectif fémininadverbe
gentilgentillegentiment

Question n° 1

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


lent

lente __________

Question n° 2

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


certain

certaine __________

Question n° 3

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


fort

forte __________

Question n° 4

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


malheureux

malheureuse __________

Question n° 5

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


lent

lente __________

Question n° 6

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


vigoureux

vigoureuse __________

Question n° 7

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


doux

douce __________

Question n° 8

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


joyeux

joyeuse __________

4. Transformer un adjectif en adverbe 2

Construire un adverbe de manière

Les adjectifs masculins qui se terminent en -e, -ai, , -i, -u forment leur adverbe en -ment :

adjectif masculinadverbe
rapiderapidement
vraivraiment
aiséaisément
polipoliment
résolurésolument

Question n° 1

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


habile

habile __________

Question n° 2

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


inutile

inutile __________

Question n° 3

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


assuré

assuré __________

Question n° 4

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


facile

facile __________

Question n° 5

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


aisé

aisé __________

Question n° 6

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


goulu

goulu __________

Question n° 7

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


cru

cru __________

Question n° 8

Écris l'adverbe à partir de cet adjectif :


résolu

résolu __________

Les compétences travaillées dans la séquence « L'adverbe CE2 »

  1. Différencier les compléments circonstanciels de lieu, temps, manière
  2. Identifier un adverbe
  3. Transformer un adjectif en adverbe

Caractéristiques

4 exercices

3 compétences

Cycle 2
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