Le féminin et le pluriel des adjectifs

Français  CE1 

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Les exercices de la séquence « Le féminin et le pluriel des adjectifs CE1 »

1. Transformer un adjectif masculin en adjectif féminin

Le féminin de l'adjectif

Le E est la marque du féminin.

masculinféminin
grandgrande

Question n° 1

Écris le féminin de cet adjectif :


abondant

u n e r é c o l t e a b o n d a n t _______

Question n° 2

Écris le féminin de cet adjectif :


fin

u n e c o u e t t e f i n _______

Question n° 3

Écris le féminin de cet adjectif :


vert

u n e s o u r i s v e r t _______

Question n° 4

Écris le féminin de cet adjectif :


bleu

u n e j u p e b l e u _______

Question n° 5

Écris le féminin de cet adjectif :


petit

u n e p e t i t _______ p o m m e

Le féminin de l'adjectif

Pour les adjectifs en -er, on utilise -ère pour former le féminin.

masculinféminin
droitierdroitière

Question n° 6

Écris le féminin de cet adjectif :


droitier

u n e j o u e u s e d e t e n n i s d r o i t i _______________

Question n° 7

Écris le féminin de cet adjectif :


étranger

u n e p e r s o n n e é t r a n g _______________

Question n° 8

Écris le féminin de cet adjectif :


premier

u n e p r e m i _______________ s o r t i e

Question n° 9

Écris le féminin de cet adjectif :


cher

u n e m o n t r e c h _______________

Question n° 10

Écris le féminin de cet adjectif :


léger

u n e v o i t u r e l é g _______________

Le féminin de l'adjectif

Pour les adjectifs en -if, on utilise souvent -ive pour former le féminin.

masculinféminin
agressifagressive

Question n° 11

Écris le féminin de cet adjectif :


captif

u n e p r i n c e s s e c a p t _________

Question n° 12

Écris le féminin de cet adjectif :


maladif

u n e p e r s o n n e m a l a d _________

Question n° 13

Écris le féminin de cet adjectif :


furtif

u n e a p p r o c h e f u r t _________

Question n° 14

Écris le féminin de cet adjectif :


intensif

u n e c u l t u r e i n t e n s _________

Question n° 15

Écris le féminin de cet adjectif :


inactif

u n e p a n t h è r e i n a c t _________

Le féminin de l'adjectif

Pour les adjectifs en -eur, on utilise souvent -euse pour former le féminin.

masculinféminin
joueurjoueuse

Question n° 16

Écris le féminin de cet adjectif :


voleur

u n e p i e v o l __________

Question n° 17

Écris le féminin de cet adjectif :


accrocheur

u n e s p o r t i v e a c c r o c h __________

Question n° 18

Écris le féminin de cet adjectif :


rieur

u n e e n f a n t r i __________

Question n° 19

Écris le féminin de cet adjectif :


travailleur

u n e é l è v e t r a v a i l l __________

Question n° 20

Écris le féminin de cet adjectif :


blagueur

u n e f i l l e b l a g u __________

Le féminin de l'adjectif

Pour les adjectifs en -eau, on utilise souvent -elle pour former le féminin.

masculinféminin
nouveaunouvelle

Question n° 21

Écris le féminin de cet adjectif :


jumeau

u n e s œ u r j u m __________

Question n° 22

Écris le féminin de cet adjectif :


beau

u n e b __________ j o u r n é e

Question n° 23

Écris le féminin de cet adjectif :


nouveau

u n e n o u v __________ a n n é e

2. Transformer un adjectif singulier en adjectif pluriel et inversement

Le pluriel de l'adjectif

Le S est la marque du pluriel :

singulierpluriel
grandgrands

Question n° 1

Écris le pluriel de cet adjectif :


patient

l e s e n f a n t s p a t i e n t _______

Question n° 2

Écris le pluriel de cet adjectif :


sain

d e s c h a m p i g n o n s s a i n _______

Question n° 3

Écris le pluriel de cet adjectif :


rapide

d e s c h e v a u x r a p i d e _______

Question n° 4

Écris le pluriel de cet adjectif :


adorable

d e s b é b é s a d o r a b l e _______

Question n° 5

Écris le pluriel de cet adjectif :


comique

d e s a c t e u r s c o m i q u e _______

Question n° 6

Écris le pluriel de cet adjectif :


maigre

d e s l i o n s m a i g r e _______

Le pluriel de l'adjectif

Pour les adjectifs en -au, -eau, la marque du pluriel est le X :

singulierpluriel
beaubeaux

Question n° 7

Écris le pluriel de cet adjectif :


beau

d e s b e a u _______ c h e v a u x

Question n° 8

Écris le pluriel de cet adjectif :


nouveaux

d e n o u v e a u _______ é l è v e s

Le pluriel de l'adjectif

Les adjectifs en X et en S ne changent pas :

singulierpluriel
heureuxheureux
mauvaismauvais

Question n° 9

Écris le pluriel de cet adjectif :


gros

d e g r o _______ d é g â t s

Question n° 10

Écris le pluriel de cet adjectif :


frais

d e s j o u r s f r a i _______

Question n° 11

Écris le pluriel de cet adjectif :


précis

d e s d e s s i n s p r é c i _______

Question n° 12

Écris le pluriel de cet adjectif :


bas

d e s m e u b l e s b a _______

Question n° 13

Écris le pluriel de cet adjectif :


heureux

d e s e n f a n t s h e u r e u _______

Question n° 14

Écris le pluriel de cet adjectif :


capricieux

d e s b é b é s c a p r i c i e u _______

Sois vigilant...

Attention ! Il s'agit maintenant de choisir le bon singulier de l'adjectif.


Prêt ?

Question n° 15

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


un arbuste _________

épineu
épineux

Question n° 16

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


un gâteau __________

savoureu
savoureux

Question n° 17

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


un chien ___________

courageu
courageux

Question n° 18

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


un meuble _____

ba
bas

Question n° 19

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


des bijoux _________

précieu
précieux

Question n° 20

Appuie sur le singulier de l'adjectif correctement orthographié :


le poil ____

ra
ras

3. Transformer un adjectif singulier terminé par -al en adjectif pluriel

Le pluriel de l'adjectif en -al

Pour les adjectifs en -al, la marque du pluriel est un X.

singulierpluriel
originaloriginaux

Question n° 1

Écris le pluriel de cet adjectif :


spécial

d e s e x e r c i c e s s p é c i _________

Question n° 2

Écris le pluriel de cet adjectif :


original

d e s é c r i t s o r i g i n _________

Question n° 3

Écris le pluriel de cet adjectif :


génial

d e s d e s s i n s a n i m é s g é n i _________

Question n° 4

Écris le pluriel de cet adjectif :


estival

d e s c o n c e r t s e s t i v _________

Le pluriel de l'adjectif en -al : les exceptions

ATTENTION, il y a des exceptions. Pour ces mots en -al la marque du pluriel est le S :

singulierpluriel
navalnavals
bancalbancals
fatalfatals
boréalboréals

Question n° 5

Écris le pluriel de cet adjectif :


fatal

d e s p o i s o n s f a t _________

Question n° 6

Écris le pluriel de cet adjectif :


bancal

d e s t a b o u r e t s b a n c _________

Question n° 7

Écris le pluriel de cet adjectif :


boréal

d e s o u r s b o r é _________

Question n° 8

Écris le pluriel de cet adjectif :


naval

d e s c h a n t i e r s n a v _________

4. Accorder l'adjectif avec le nom noyau

L'accord avec le nom

Les adjectifs qualificatifs s’accordent en genre (masculin / féminin) et en nombre (singulier / pluriel) avec le nom noyau.

Le garçon fatigué (GN : masculin singulier)
Les garçons fatigués (GN : masculin pluriel)
Les garçons de l'école sont fatigués (GN : masculin pluriel)

Question n° 1

Complète en accordant cet adjectif :


fatigué

l e s t r a v a i l l e u s e s f a t i g u é ________

Question n° 2

Complète en accordant cet adjectif :


chaud

l e s n u i t s c h a u d ________

Question n° 3

Complète en accordant cet adjectif :


rouges

l e s t o i t s r o u g e _______

Question n° 4

Complète en accordant cet adjectif :


parti

L e s j o u e u s e s s o n t p a r t i ________ s e n t r a î n e r

Question n° 5

Complète en accordant cet adjectif :


rose

l e s j u p e s r o s e _______

Question n° 6

Complète en accordant cet adjectif :


arraché

L e s f i l s é l e c t r i q u e s s o n t a r r a c h é _______ p a r l e v e n t

Question n° 7

Complète en accordant cet adjectif :


velouté

L e s p ê c h e s s o n t v e l o u t é ________

Question n° 8

Complète en accordant cet adjectif :


cassé

l e s c a r r e a u x c a s s é _______

Les compétences travaillées dans la séquence « Le féminin et le pluriel des adjectifs CE1 »

  1. Savoir accorder le nom et l’adjectif attribut
  2. Savoir accorder le nom et l’adjectif épithète
  3. Transformer un adjectif masculin en adjectif féminin
  4. Transformer un adjectif singulier en adjectif pluriel
  5. Transformer un adjectif singulier terminé par -al en adjectif pluriel

Caractéristiques

4 exercices

5 compétences

Cycle 2
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