Une séquence complète et progressive pour travailler le groupe nominal au CE2 à l’aide du numérique.
En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !
Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !
La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus
À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.
La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.
Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.
Un nom commun désigne quelqu’un ou quelque chose en général.
Une fille, une ville, un chien
Un nom propre désigne quelqu’un ou quelque chose en particulier.
Il s'écrit avec une majuscule.
Léa, Bordeaux, Milou
Range ces noms dans la bonne colonne :
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Le déterminant permet de connaître le genre (masculin / féminin) et le nombre (singulier / pluriel) du nom.
Le bouc
➔ masculin et singulier
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
l'univers
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
ce matin
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
ce mur
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
son pays
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
la route
Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :
l'eau
Attention ! Il s'agit maintenant de trouver le nombre (singulier ou pluriel) du groupe nominal.
Prêt ?
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
le mercredi
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
les vacances
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
ses cheveux
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
des éléments
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
un dimanche
Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :
des classes
Il existe plusieurs types de déterminants.
Il y a les articles définis et indéfinis :
| articles définis | articles indéfinis | |
|---|---|---|
| désigne un nom en particulier |
désigne une catégorie de noms |
|
| singulier | Le - La - L’ | Un - Une |
| pluriel | Les | Des |
Il y a les déterminants possessifs et démonstratifs :
| déterminants possessifs | déterminants démonstratifs | |
|---|---|---|
| le nom appartient à quelqu'un |
on désigne précisément de quel nom on parle |
|
| singulier | Mon - Ton - Son Ma - Ta - Sa Notre - Votre - Leur |
Ce - Cet - Cette |
| pluriel | Mes - Tes - Ses Nos - Vos - Leurs |
Ces |
Range ces déterminants dans la bonne colonne :
Range ces déterminants dans la bonne colonne :
Range ces déterminants dans la bonne colonne :
Range ces déterminants dans la bonne colonne :
Un adjectif indique comment est le nom (la personne, l’animal, la chose…).
Un grand bouc
Un petit bouc
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :
L’adjectif s’accorde avec le nom en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel).
| singulier | pluriel | |
|---|---|---|
| masculin | Le grand bouc | Les grands boucs |
| féminin | La grande chèvre | Les grandes chèvres |
L’adjectif peut être un participe passé (ex : fatigué). Il s’accorde avec le nom en genre et en nombre.
| singulier | pluriel | |
|---|---|---|
| masculin | fatigué | fatigués |
| féminin | fatiguée | fatiguées |
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Les animaux _______________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Un stylo __________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Les hérons _______________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Ma fiancée _______________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
La récréation _________________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Des cigognes _________________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Une partie ____________.
Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :
Deux amis __________________.
Le complément du nom donne des précisions sur le nom noyau.
Un gâteau à la fraise.
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :
Le complément du nom contient une préposition + un groupe nominal.
Un gâteau à la fraise.
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :
