Le groupe nominal

Français  CE2 

Séquence sur le groupe nominal pour le CE2.

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Exercices de la séquence « Le groupe nominal CE2 »

1. Faire la différence entre un nom commun et un nom propre

Le nom commun

Un nom commun désigne quelqu’un ou quelque chose en général.

Une fille, une ville, un chien

Le nom propre

Un nom propre désigne quelqu’un ou quelque chose en particulier.
Il s'écrit avec une majuscule.

Léa, Bordeaux, Milou

Question n° 1

Range ces noms dans la bonne colonne :

temps
Toulouse
nom commun ou nom propre

Question n° 2

Range ces noms dans la bonne colonne :

livre
Strasbourg
nom commun ou nom propre

Question n° 3

Range ces noms dans la bonne colonne :

rue
Danemark
nom commun ou nom propre

Question n° 4

Range ces noms dans la bonne colonne :

matin
Angola
nom commun ou nom propre

Question n° 5

Range ces noms dans la bonne colonne :

nature
Lyon
nom commun ou nom propre

Question n° 6

Range ces noms dans la bonne colonne :

Belgique
Ethan
nom commun ou nom propre

Question n° 7

Range ces noms dans la bonne colonne :

carte
France
nom commun ou nom propre

Question n° 8

Range ces noms dans la bonne colonne :

Adam
Emma
nom commun ou nom propre

Question n° 9

Range ces noms dans la bonne colonne :

éléphant
Babar
nom commun ou nom propre

Question n° 10

Range ces noms dans la bonne colonne :

route
mur
nom commun ou nom propre

2. Associer un déterminant à un nom en fonction de son genre et de son nombre

Le déterminant

Le déterminant permet de connaître le genre (masculin / féminin) et le nombre (singulier / pluriel) du nom.

Le bouc
masculin et singulier

Question n° 1

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


son pays

masculin
féminin

Question n° 2

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


ma main

masculin
féminin

Question n° 3

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


l'univers

masculin
féminin

Question n° 4

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


ce matin

masculin
féminin

Question n° 5

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


le corps

masculin
féminin

Question n° 6

Appuie sur le bon genre de ce groupe nominal :


ce mur

masculin
féminin

Attention ! Il s'agit maintenant de trouver le nombre (singulier ou pluriel) du groupe nominal.


Prêt ?

Question n° 7

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


cette poupée

singulier
pluriel

Question n° 8

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


le mercredi

singulier
pluriel

Question n° 9

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


des classes

singulier
pluriel

Question n° 10

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


leurs voitures

singulier
pluriel

Question n° 11

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


une sortie

singulier
pluriel

Question n° 12

Appuie sur le bon nombre de ce groupe nominal :


tes stylos

singulier
pluriel

3. Identifier le type d’un déterminant

Les articles

Il existe plusieurs types de déterminants.


Il y a les articles définis et indéfinis :

articles définisarticles indéfinis
désigne un nom
en particulier
désigne une catégorie
de noms
singulierLe - La - L’Un - Une
plurielLesDes

Les déterminants possessifs et démonstratifs

Il y a les déterminants possessifs et démonstratifs :

déterminants possessifsdéterminants démonstratifs
le nom appartient
à quelqu'un
on désigne précisément
de quel nom on parle
singulierMon - Ton - Son
Ma - Ta - Sa
Notre - Votre - Leur
Ce - Cet - Cette
plurielMes - Tes - Ses
Nos - Vos - Leurs
Ces

Question n° 1

Range ces déterminants dans la bonne colonne :

leurs
cette
articles définis ou articles indéfinis ou déterminants possessifs ou déterminants démonstratifs

Question n° 2

Range ces déterminants dans la bonne colonne :

l'
des
notre
ce
articles définis ou articles indéfinis ou déterminants possessifs ou déterminants démonstratifs

Question n° 3

Range ces déterminants dans la bonne colonne :

des
tes
cet
articles définis ou articles indéfinis ou déterminants possessifs ou déterminants démonstratifs

Question n° 4

Range ces déterminants dans la bonne colonne :

mes
ces
articles définis ou articles indéfinis ou déterminants possessifs ou déterminants démonstratifs

4. Identifier un adjectif

L'adjectif qualificatif

Un adjectif indique comment est le nom (la personne, l’animal, la chose…).

Un grand bouc
Un petit bouc

Question n° 1

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

des 
yeux 
noirs

Question n° 2

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

des 
petits
 chevreaux

Question n° 3

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

un 
enfant 
silencieux

Question n° 4

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

un 
vieux
 livre 

Question n° 5

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

des 
grandes
 jambes

Question n° 6

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

trois 
petits
 cochons

Question n° 7

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

de 
longs
 cheveux 

Question n° 8

Appuie sur l'adjectif de ce groupe nominal :

des 
monstres 
féroces

5. Accorder un nom et son adjectif

Comment accorder l'adjectif ?

L’adjectif s’accorde avec le nom en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel).

singulierpluriel
masculinLe grand boucLes grands boucs
fémininLa grande chèvreLes grandes chèvres

Comment accorder l'adjectif ?

L’adjectif peut être un participe passé (ex : fatigué). Il s’accorde avec le nom en genre et en nombre.

singulierpluriel
masculinfatiguéfatigués
fémininfatiguéefatiguées

Question n° 1

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Des ouvrières __________________.

fatiguée
fatiguées

Question n° 2

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Le chat _____________.

amical
amicale

Question n° 3

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Une rue ________________.

animé
animée

Question n° 4

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Deux amis __________________.

inséparable
inséparables

Question n° 5

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Les _________ couleurs.

belles
belle

Question n° 6

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Le chien _______________.

bruyant
bruyante

Question n° 7

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Les animaux _______________.

sauvage
sauvages

Question n° 8

Choisis l'adjectif qui s'accorde avec le nom :


Les maisons ___________________.

abandonnée
abandonnées

6. Identifier le nom noyau d'un groupe nominal

Le complément du nom

Le complément du nom donne des précisions sur le nom noyau.

Un gâteau à la fraise.

Question n° 1

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Une 
histoire
 pour 
enfants

Question n° 2

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Un 
dimanche
 pour 
se reposer

Question n° 3

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Un 
moulin
 à 
café

Question n° 4

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Une 
table
 en 
verre

Question n° 5

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Un 
étui
 à 
lunettes

Question n° 6

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Des 
études
 à 
l'
étranger

Question n° 7

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Des 
machines
 à 
coudre

Question n° 8

Appuie sur le nom noyau de ce groupe nominal :

Une 
sculpture
 en 
chocolat

7. Identifier le complément du nom

Le complément du nom

Le complément du nom contient une préposition + un groupe nominal.

Un gâteau à la fraise.

Question n° 1

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Un 
pot
 de 
crème

Question n° 2

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Des 
études
 à 
l'
étranger

Question n° 3

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Une 
table
 en 
verre

Question n° 4

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Une 
compote
 sans 
sucre

Question n° 5

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Un 
jeu
 de 
société

Question n° 6

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Des 
vacances
 en 
voiture

Question n° 7

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Une 
aire
 en 
plein 
air

Question n° 8

Appuie sur les mots du complément du nom de ce groupe nominal :

Un 
panier
 pour 
chien

Compétences travaillées dans la séquence « Le groupe nominal CE2 »

  1. Accorder un nom et son adjectif épithète
  2. Associer un déterminant à un nom en fonction de son genre et de son nombre
  3. Faire la différence entre un nom commun et un nom propre
  4. Identifier le complément du nom dans un groupe nominal
  5. Identifier le nom noyau d'un groupe nominal
  6. Identifier le type d’un déterminant
  7. Identifier un adjectif

Caractéristiques

7 exercices

7 compétences

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