Le genre et le nombre du nom

Français  CM1 

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Les exercices de la séquence « Le genre et le nombre du nom CM1 »

1. Transformer un nom singulier en nom pluriel

Le pluriel du nom

Le S est la marque du pluriel des noms.

singulier pluriel
un bouc des boucs

Le pluriel du nom

Les noms qui se terminent en -S, -X, -Z ne changent pas au pluriel.

singulier pluriel
le nez les nez

Question n° 1

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un lama

des ___________

Question n° 2

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un abri

des ___________

Question n° 3

Mets ce groupe nominal au pluriel :


une lettre

des _____________

Question n° 4

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un soleil

des _____________

Question n° 5

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un billet

des _____________

Question n° 6

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un sabot

des ____________

Question n° 7

Mets ce groupe nominal au pluriel :


une vis

des _________

Question n° 8

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le flux

les __________

Question n° 9

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le bois

les __________

Question n° 10

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un os

des ________

Question n° 11

Mets ce groupe nominal au pluriel :


la voix

les __________

Question n° 12

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un vieux

des ___________

2. Transformer un nom singulier terminé par -al, -au, -eu en nom pluriel

Le pluriel des noms en -al, -au, -eu

Les noms qui se terminent en -al, -au, -eu, prennent un X au pluriel.

singulier pluriel
un oiseau des oiseaux
un cheveu des cheveux
un cheval des chevaux

Le pluriel des noms en -al, -au, -eu

SAUF landaus.

singulier pluriel
un landau des landaus

Question n° 1

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le milieu

les _____________

Question n° 2

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un chenal

des _____________

Question n° 3

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un cristal

des ______________

Question n° 4

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un cerceau

des ______________

Question n° 5

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le littoral

les _______________

Question n° 6

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un anneau

des _____________

Question n° 7

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un jeu

des __________

Question n° 8

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le bocal

les ____________

Question n° 9

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un cheveu

des _____________

Question n° 10

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un canal

des ____________

3. Transformer un nom singulier terminé par -ou en nom pluriel

Le pluriel des noms en -ou

Les noms qui se terminent en -ou, prennent un S au pluriel.

singulier pluriel
un clou des clous

Le pluriel des noms en -ou

SAUF bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux, poux.

singulier pluriel
un bijou des bijoux
un caillou des cailloux
un chou des choux
un genou des genoux
un hibou des hiboux
un joujou des joujoux
un pou des poux

Question n° 1

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le coucou

les _____________

Question n° 2

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le cou

les __________

Question n° 3

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un pou

des __________

Question n° 4

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un hindou

des _____________

Question n° 5

Mets ce groupe nominal au pluriel :


le chou

les ___________

Question n° 6

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un bijou

des ____________

Question n° 7

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un fou

des __________

Question n° 8

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un trou

des ___________

Question n° 9

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un sou

des __________

Question n° 10

Mets ce groupe nominal au pluriel :


un genou

des ____________

4. Transformer un nom masculin en nom féminin

Le féminin du nom

Le E est la marque du féminin.

masculin féminin
un éléphant une éléphante

Le féminin du nom

En changeant les dernières lettres des noms au masculin, on peut les écrire au féminin.

masculin féminin
un chat une chatte
un comédien une comédienne
un boulanger une boulangère
un chanteur une chanteuse
un lecteur une lectrice
un maître une maîtresse
un sportif une sportive
un jumeau une jumelle

Question n° 1

Mets ce nom au féminin :


un employé

une _______________

Question n° 2

Mets ce nom au féminin :


un ami

une __________

Question n° 3

Mets ce nom au féminin :


un commerçant

une __________________

Question n° 4

Mets ce nom au féminin :


un pharmacien

une __________________

Question n° 5

Mets ce nom au féminin :


un musicien

une ________________

Question n° 6

Mets ce nom au féminin :


un physicien

une _________________

Question n° 7

Mets ce nom au féminin :


un meurtrier

une _________________

Question n° 8

Mets ce nom au féminin :


un boulanger

une _________________

Question n° 9

Mets ce nom au féminin :


un couturier

une _________________

Question n° 10

Mets ce nom au féminin :


un travailleur

une __________________

Question n° 11

Mets ce nom au féminin :


un tricheur

une _______________

Question n° 12

Mets ce nom au féminin :


un dormeur

une ______________

Question n° 13

Mets ce nom au féminin :


un lecteur

une ______________

Question n° 14

Mets ce nom au féminin :


un traducteur

une _________________

Question n° 15

Mets ce nom au féminin :


un animateur

une ________________

Question n° 16

Mets ce nom au féminin :


un comte

une ______________

Question n° 17

Mets ce nom au féminin :


un prince

une _______________

Question n° 18

Mets ce nom au féminin :


un suisse

une _______________

Question n° 19

Mets ce nom au féminin :


un sportif

une ______________

Question n° 20

Mets ce nom au féminin :


un fugitif

une ______________

Question n° 21

Mets ce nom au féminin :


un actif

une ____________

Question n° 22

Mets ce nom au féminin :


un criminel

une ________________

Question n° 23

Mets ce nom au féminin :


Marcel

______________

Question n° 24

Mets ce nom au féminin :


un chameau

une ______________

5. Écrire un nom féminin terminé par le son [é]

Le nom féminin terminé par le son [é]

Le son [é] à la fin d’un nom féminin s’écrit le plus souvent « ée ».

une orchidée, une pensée, une année, une pincée

Le nom féminin terminé par le son [é]

Il y a trois exceptions :

une acné, une clé, une psyché.

Question n° 1

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

la poup _________

Question n° 2

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une brass _________

Question n° 3

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une vir _________

Question n° 4

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une acn ________

Question n° 5

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une cl ________

Question n° 6

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

la pur _________

Question n° 7

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

la psych ________

Question n° 8

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une ann _________

Question n° 9

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une tabl _________

Question n° 10

Écris la bonne terminaison (ée ou é) de ce nom féminin :

une cuiller _________

6. Écrire un nom féminin terminé par -té, -tié

Le nom féminin terminé par -té, -tié

Un nom féminin qui finit en « » ou en « tié » s’écrit généralement avec « é ».

une amitié, une moitié

Le nom féminin terminé par -té, -tié

Il existe des exceptions qui se finissent en « ée » :

la dictée, la jetée, la montée, la pâtée, la portée, une pelletée

Question n° 1

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la jet _________

Question n° 2

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

une pellet _________

Question n° 3

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

l'égalit ________

Question n° 4

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la sant ________

Question n° 5

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la beaut ________

Question n° 6

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la satiét ________

Question n° 7

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

l'inimiti ________

Question n° 8

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la port _________

Question n° 9

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la volont ________

Question n° 10

Écris la bonne terminaison de ce nom féminin :

la fraternit ________

Les compétences travaillées dans la séquence « Le genre et le nombre du nom CM1 »

  1. Savoir écrire un nom féminin terminé par -té, -tié
  2. Savoir écrire un nom féminin terminé par le son [é]
  3. Transformer un nom masculin en nom féminin
  4. Transformer un nom singulier en -al, -au, -eau, -eu en nom pluriel
  5. Transformer un nom singulier en -ou en nom pluriel
  6. Transformer un nom singulier en nom pluriel

Caractéristiques

6 exercices

6 compétences

Cycle 3
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