Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire Lecture Écriture
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué à l'imparfait
    • 2
      Conjuguer un verbe du 1er groupe à l’imparfait
    • 3
      Conjuguer être et avoir à l’imparfait
    • 4
      Conjuguer faire, aller, dire, venir à l'imparfait
    • 5
      Conjuguer pouvoir, voir, vouloir, prendre à l'imparfait
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au passé composé
    • 2
      Conjuguer les verbes du 1er groupe au passé composé avec l’auxiliaire avoir
    • 3
      Conjuguer les verbes du 1er groupe au passé composé avec l’auxiliaire être
    • 4
      Conjuguer être et avoir au passé composé
    • 5
      Conjuguer les verbes du 2ème et 3ème groupe au passé composé
    • 6
      Savoir accorder un verbe avec l’auxiliaire avoir quand le COD est placé avant
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué à l’impératif
    • 2
      Conjuguer un verbe du premier groupe à l’impératif
    • 3
      Conjuguer les verbes être et avoir à l’impératif
    • 4
      Conjuguer un verbe du deuxième groupe à l’impératif
    • 5
      Conjuguer faire, aller, dire, venir à l'impératif
    • 6
      Conjuguer savoir, voir, partir, prendre à l'impératif
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier une préposition
    • 2
      Identifier la nature des mots introduits par une préposition
    • 3
      Différencier les prépositions de temps, de lieu, de cause et de but
    • 4
      Identifier un groupe prépositionnel
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier une préposition
    • 2
      Identifier la nature des mots introduits par une préposition
    • 3
      Différencier les prépositions de temps, de lieu, de cause et de but
    • 4
      Identifier un groupe prépositionnel
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier la fonction sujet du pronom personnel
    • 2
      Identifier la fonction complément d’objet direct du pronom personnel
    • 3
      Identifier la fonction complément d’objet indirect du pronom personnel
    • 4
      Identifier la fonction du pronom personnel
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier la fonction sujet du pronom personnel
    • 2
      Identifier la fonction complément d’objet direct du pronom personnel
    • 3
      Identifier la fonction complément d’objet indirect du pronom personnel
    • 4
      Identifier la fonction du pronom personnel
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au futur
    • 2
      Conjuguer un verbe du 1er et 2ème groupe au futur
    • 3
      Conjuguer être et avoir au futur
    • 4
      Conjuguer faire, aller, dire, venir au futur
    • 5
      Conjuguer pouvoir, voir, vouloir, prendre au futur
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au futur
    • 2
      Conjuguer un verbe du 1er et 2ème groupe au futur
    • 3
      Conjuguer être et avoir au futur
    • 4
      Conjuguer faire, aller, dire, venir au futur
    • 5
      Conjuguer pouvoir, voir, vouloir, prendre au futur
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un adverbe
    • 2
      Ranger les adverbes compléments circonstanciels
    • 3
      Transformer un adjectif en adverbe
    • 4
      Transformer un adjectif en adverbe 2
    • 5
      Transformer un adjectif en adverbe 3
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Identifier un adverbe
    • 2
      Ranger les adverbes compléments circonstanciels
    • 3
      Transformer un adjectif en adverbe
    • 4
      Transformer un adjectif en adverbe 2
    • 5
      Transformer un adjectif en adverbe 3
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au subjonctif présent
    • 2
      Savoir conjuguer un verbe du 1er groupe au subjonctif présent
    • 3
      Savoir conjuguer les verbes être et avoir au subjonctif présent
    • 4
      Savoir conjuguer un verbe du 2ème groupe au subjonctif présent
    • 5
      Savoir conjuguer un verbe du 3ème groupe au subjonctif présent
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au conditionnel présent
    • 2
      Savoir conjuguer un verbe du 1er et 2ème groupe au conditionnel présent
    • 3
      Savoir conjuguer les verbes être et avoir au conditionnel présent
    • 4
      Savoir conjuguer un verbe du 3ème groupe au conditionnel présent
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Identifier un verbe conjugué au plus-que-parfait
    • 2
      Savoir conjuguer un verbe du 1er groupe au plus-que-parfait avec l'auxiliaire avoir
    • 3
      Savoir conjuguer un verbe du 1er groupe au plus-que-parfait avec l'auxiliaire être
    • 4
      Savoir conjuguer être et avoir au plus-que-parfait
    • 5
      Savoir conjuguer un verbe du 2ème groupe au plus-que-parfait
    • 6
      Savoir conjuguer faire, aller, dire, venir au plus-que-parfait
    • 7
      Savoir conjuguer pouvoir, voir, vouloir, prendre au plus-que-parfait
    • 8
      Savoir accorder le participe passé avec le COD au plus-que-parfait
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir différencier un participe passé et un infinitif
    • 2
      Savoir accorder le participe passé en tant qu'adjectif
    • 3
      Savoir accorder le participe passé avec les auxiliaires être et avoir
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Savoir différencier un participe passé et un infinitif
    • 2
      Savoir accorder le participe passé en tant qu'adjectif
    • 3
      Savoir accorder le participe passé avec les auxiliaires être et avoir
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Savoir écrire les mots invariables 1
    • 2
      Savoir écrire les mots invariables 2
    • 3
      Savoir écrire les mots invariables 3
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir découper une phrase avec des compléments de phrase
    • 2
      Savoir identifier les compléments de phrase
    • 3
      Savoir distinguer les compléments de phrase de lieu, de manière, de temps, de cause et de but
    • 4
      Donner la nature d'un complément de phrase
  • CM1
  • Séances

    • 1
      Savoir découper une phrase avec des compléments de phrase
    • 2
      Savoir identifier les compléments de phrase
    • 3
      Savoir distinguer les compléments de phrase de lieu, de manière, de temps, de cause et de but
    • 4
      Donner la nature d'un complément de phrase
  • CM2
  • Séances

    • 1
      Savoir identifier un complément d'objet
    • 2
      Savoir identifier deux compléments d'objets qui se suivent
    • 3
      Savoir identifier un pronom complément d'objet
    • 4
      Savoir utiliser un pronom complément d'objet
    • 5
      Savoir identifier un attribut du sujet complément de verbe

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