Les compléments de phrase

Français  CM2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les compléments de phrase au CM2 à l’aide du numérique.

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Les plus de la séquence :

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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « Les compléments de phrase CM2 »

1. Savoir découper une phrase avec des compléments de phrase

Les compléments de phrase

On peut découper une phrase en plusieurs morceaux.

Aujourd'hui mon frère joue au ballon en chantant dans le jardin pour s'amuser.


quand ?sujetgroupe verbalcomment ?où ?pourquoi ?
Aujourd'huimon frèrejoue au ballonen chantantdans le jardinpour s'amuser

Question n° 1

Range ces morceaux dans le tableau :

les cyclistes grimperont les cols
Cet été,
difficilement.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 2

Range ces morceaux dans le tableau :

Les voitures roulent
sur l'autoroute.
très vite
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 3

Range ces morceaux dans le tableau :

Ne jouez pas
sur la pelouse
avec vos vélos.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 4

Range ces morceaux dans le tableau :

plusieurs joueurs s'entrainent
le soir.
Sur le terrain de sport,
avec des ballons
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 5

Range ces morceaux dans le tableau :

Robert s'est blessé
hier
en glissant.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 6

Range ces morceaux dans le tableau :

on s'amusait
dès le lever du jour.
Pour passer le temps agréablement,
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 7

Range ces morceaux dans le tableau :

les châteaux forts étaient fortifiés
Autrefois,
pour résister à l'ennemi.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 8

Range ces morceaux dans le tableau :

les élèves étudient
Ce matin,
à la bibliothèque
pour réussir leur examen.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 9

Range ces morceaux dans le tableau :

nous travaillons
Toute l'année,
à l'usine
pour partir en vacances.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 10

Range ces morceaux dans le tableau :

vous travaillez
Maintenant,
pour rien.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

2. Savoir identifier les compléments de phrase

Les compléments de phrase

Un complément de phrase donne des indications sur le lieu (où ?), le temps (quand ?), la manière (comment ?), la cause (pourquoi ?) ou le but (pour ?).

En France, la presse a la liberté d'expression. (lieu)

Les compléments de phrase

On peut déplacer ou supprimer le complément de phrase.

Question n° 1

Appuie sur les compléments de phrase :

Les enfants jouent 
dans le jardin 
avant la nuit
.

Question n° 2

Appuie sur les compléments de phrase :

Les voitures 
roulent 
très vite
.

Question n° 3

Appuie sur les compléments de phrase :

Dans les forêts, 
la nuit, 
les biches gambadent 
gaiement
.

Question n° 4

Appuie sur les compléments de phrase :

Pendant les vacances, 
les enfants jouent 
en criant
.

Question n° 5

Appuie sur les compléments de phrase :

Christophe est parti 
en claquant la porte
.

Question n° 6

Appuie sur les compléments de phrase :

L'avion passe 
très haut 
dans le ciel
.

Question n° 7

Appuie sur les compléments de phrase :

Du matin au soir, 
ce chien aboie 
bruyamment
.

Question n° 8

Appuie sur les compléments de phrase :

Tous les dimanches, 
Lili joue 
au tennis
.

3. Savoir distinguer les compléments de phrase de lieu, de manière, de temps, de cause et de but

Les compléments de phrase

Un complément de phrase donne des indications sur le lieu (où ?), le temps (quand ?), la manière (comment ?), la cause (pourquoi ?) ou le but (pour ?).

lieuEn France, la presse a la liberté d'expression.
tempsTous les ans, on participe à la semaine de la presse.
manièreEn lisant le journal, on est informé de l'actualité.
causeCe journaliste a reçu un prix car ses articles sont appréciés.
butIl écrit des articles dans le but d'informer les gens.

Question n° 1

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


À la manière de La Fontaine, vous écrirez une fable.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 2

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Sylvain a terminé grâce à ton aide.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 3

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Il y a eu de l'orage vers le milieu de la nuit.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 4

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Claudia est récompensée pour son travail.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 5

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Papi travaille tout le temps.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 6

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


L'année prochaine, Victoire passera au cours supérieur.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 7

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Jérémy rentre chez lui, vert de peur .

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 8

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Emmy s'entraîne pour courir plus vite.

lieu
temps
manière
cause
but

4. Donner la nature d'un complément de phrase

La nature d'un complément de phrase

Un complément de phrase peut être :

natureexemple
un groupe nominal (avec préposition ou non)Il revient d'un long voyage.
une propositionLes enfants vont où ils veulent.
un adverbeDemain, je pars chez mes grands-parents.
un pronomJ'irai chez lui.
un infinitif (avec préposition ou non)Lavez-vous les mains avant de manger.
un participe présentClaquez la porte en partant.

Question n° 1

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Lavez-vous les mains avant de manger.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 2

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Je regarde des deux côtés avant de traverser.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 3

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Va où tu veux.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 4

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Michel court en chantant.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 5

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Pierre étudie un long moment.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 6

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Brusquement, il modifia son trajet.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 7

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Il compte sur nous.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 8

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Finissez vos devoirs avant de jouer.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Les compétences travaillées dans la séquence « Les compléments de phrase CM2 »

  1. Distinguer les compléments de phrase de lieu, de temps, de manière, de cause et de but
  2. Donner la nature d'un complément de phrase
  3. Identifier les compléments de phrase

Caractéristiques

4 exercices

3 compétences

Cycle 3
3,50 €    ACHETER