Les compléments de phrase

Français  CM2 

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Les plus de la séquence :

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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

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Les exercices de la séquence « Les compléments de phrase CM2 »

1. Savoir découper une phrase avec des compléments de phrase

Les compléments de phrase

On peut découper une phrase en plusieurs morceaux.

Aujourd'hui mon frère joue au ballon en chantant dans le jardin pour s'amuser.


quand ? sujet groupe verbal comment ? où ? pourquoi ?
Aujourd'hui mon frère joue au ballon en chantant dans le jardin pour s'amuser

Question n° 1

Range ces morceaux dans le tableau :

les marmottes sifflent
dès le matin
Dans la montagne,
bruyamment.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 2

Range ces morceaux dans le tableau :

le jardinier arrose
Tous les soirs,
dans son jardin
avec l'arrosoir.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 3

Range ces morceaux dans le tableau :

Robert s'est blessé
hier
en glissant.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 4

Range ces morceaux dans le tableau :

mes cousins arriveront
Le 15 mars,
chez papi.
en train
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 5

Range ces morceaux dans le tableau :

plusieurs joueurs s'entrainent
le soir.
Sur le terrain de sport,
avec des ballons
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou comment ?

Question n° 6

Range ces morceaux dans le tableau :

on s'amusait
dès le lever du jour.
Pour passer le temps agréablement,
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 7

Range ces morceaux dans le tableau :

les châteaux forts étaient fortifiés
Autrefois,
pour résister à l'ennemi.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 8

Range ces morceaux dans le tableau :

les élèves étudient
Ce matin,
à la bibliothèque
pour réussir leur examen.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 9

Range ces morceaux dans le tableau :

Il est gentil
dans le but de lui plaire.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

Question n° 10

Range ces morceaux dans le tableau :

les élèves travaillent beaucoup
tous les jours
Dans la classe,
pour réussir l'examen.
sujet + groupe verbal ou quand ? ou où ? ou pourquoi ?

2. Savoir identifier les compléments de phrase

Les compléments de phrase

Un complément de phrase donne des indications sur le lieu (où ?), le temps (quand ?), la manière (comment ?), la cause (pourquoi ?) ou le but (pour ?).

En France, la presse a la liberté d'expression. (lieu)

Les compléments de phrase

On peut déplacer ou supprimer le complément de phrase.

Question n° 1

Appuie sur les compléments de phrase :

À la nuit tombée, 
les chats chassent les mulots 
dans leurs cachettes.

Question n° 2

Appuie sur les compléments de phrase :

Avec le lait de vache, 
le berger fabrique des fromages 
tous les jours
.

Question n° 3

Appuie sur les compléments de phrase :

Les enfants jouent 
dans le jardin 
avant la nuit
.

Question n° 4

Appuie sur les compléments de phrase :

En montagne, 
les ours bruns hibernent 
pour l'hiver 
dans des grottes
.

Question n° 5

Appuie sur les compléments de phrase :

Le poisson plongea 
dans l'étang 
rapidement
.

Question n° 6

Appuie sur les compléments de phrase :

Dans une minute, 
la voiture démarrera 
en direction de la mer
.

Question n° 7

Appuie sur les compléments de phrase :

Il répondit 
d'une voix chevrotante, 
timidement
.

Question n° 8

Appuie sur les compléments de phrase :

Le 14 juillet, 
nous irons 
en ville 
voir le feux d'artifice
.

3. Savoir distinguer les compléments de phrase de lieu, de manière, de temps, de cause et de but

Les compléments de phrase

Un complément de phrase donne des indications sur le lieu (où ?), le temps (quand ?), la manière (comment ?), la cause (pourquoi ?) ou le but (pour ?).

lieu En France, la presse a la liberté d'expression.
temps Tous les ans, on participe à la semaine de la presse.
manière En lisant le journal, on est informé de l'actualité.
cause Ce journaliste a reçu un prix car ses articles sont appréciés.
but Il écrit des articles dans le but d'informer les gens.

Question n° 1

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Les enfants courent à travers les champs.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 2

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Afin de vous aider, je viendrai ce soir.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 3

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


De bonne humeur, les randonneurs gravissent les montagnes.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 4

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


En lisant le journal, on est informé de l'actualité.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 5

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Emmy s'entraîne pour courir plus vite.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 6

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Papi travaille tout le temps.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 7

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Le mulot était caché sous un tas de feuilles mortes.

lieu
temps
manière
cause
but

Question n° 8

Appuie sur le bon type du complément de phrase surligné :


Jérémy rentre chez lui, vert de peur .

lieu
temps
manière
cause
but

4. Donner la nature d'un complément de phrase

La nature d'un complément de phrase

Un complément de phrase peut être :

nature exemple
un groupe nominal (avec préposition ou non) Il revient d'un long voyage.
une proposition Les enfants vont où ils veulent.
un adverbe Demain, je pars chez mes grands-parents.
un pronom J'irai chez lui.
un infinitif (avec préposition ou non) Lavez-vous les mains avant de manger.
un participe présent Claquez la porte en partant.

Question n° 1

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Demain, je pars chez mes grands-parents.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 2

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Maé est vite arrivé.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 3

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Il appartient à une grande famille.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 4

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Michel court en chantant.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 5

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Je passerai par cet endroit en ramenant maman.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 6

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Il revient d'un long voyage.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 7

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Après manger, nous irons faire le tour du village.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Question n° 8

Appuie sur la bonne nature du complément de phrase surligné :


Je regarde des deux côtés avant de traverser.

groupe nominal
proposition
adverbe
pronom
infinitif
participe présent

Les compétences travaillées dans la séquence « Les compléments de phrase CM2 »

  1. Distinguer les compléments de phrase de lieu, de temps, de manière, de cause et de but
  2. Donner la nature d'un complément de phrase
  3. Identifier les compléments de phrase

Caractéristiques

4 exercices

3 compétences

Cycle 3
3,50 €    ACHETER