Les mots invariables période 5

Français  CM1 

Une séquence complète et progressive pour travailler les mots invariables période 5 au CM1 à l’aide du numérique.

En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !

Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !

Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

conçue par des enseignants
Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

À l’aide du numérique, consolidez les connaissances sur les mots invariables période 5 de vos élèves de CM1

En un coup d'œil :

Bon à savoir :

La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus

À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Avec X’bouc, le numérique devient enfin un atout !

Les exercices de la séquence « Les mots invariables période 5 CM1 »

1. Savoir écrire les mots invariables 1

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

C'était possible _______________ .

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

Elles avancent lentement mais _______________ .

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Elle s’assoit ___________ de moi dans le bus.

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

Le _____________ effort lui coûte beaucoup d'énergie.

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

J'adore les cerises. _______________ , je préfère les fraises.

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

Nous y participerons ________________ .

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

______________ pour nous !

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

Le professeur est exigeant ____________ ses élèves.

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

Cette technique a été employée ____________ des siècles.

Question n° 10

Écoute et complète avec le mot manquant :

Tu dois en prendre ____________ que tu peux !

2. Savoir écrire les mots invariables 2

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

J'aime les cerises, _____________ je préfère les fraises.

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

______________ arrivés, déjà repartis.

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ils ont été bons _____________ leur passage.

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

C'est _____________ d'un sage qu'il faut apprendre la sagesse.

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

Elle est punie _________________ toi.

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

Tantôt elle rit, _____________ elle pleure.

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

La balle est passée ________________ la raquette ?

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

L'incendie est ________________ éteint.

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

J'ai du mal à me concentrer _____________ je n'ai pas mangé.

Question n° 10

Écoute et complète avec le mot manquant :

Je préfère le rouge ________________ tu préfères le bleu.

3. Savoir écrire les mots invariables 3

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

Je suis venu _____________ pour vous voir.

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

Préviens-moi ____________ que tu es arrivé.

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Il y a ___________________ qui bouge.

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

La pluie est tombée __________________ .

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ces deux chaises sont __________________ identiques.

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

Nous devons essayer _______________ .

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ça finira par arriver __________ ou tard.

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

_________________ je ne comprends pas une leçon.

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

Je n'aime ____________ cette matière.

Les compétences travaillées dans la séquence « Les mots invariables période 5 CM1 »

  1. Savoir écrire les mots invariables

Caractéristiques

3 exercices

1 compétence

Cycle 3
5,50 €    ACHETER