Le pluriel des noms

Français  CE2 

Une séquence complète et progressive pour travailler le pluriel des noms au CE2 à l’aide du numérique.

En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !

Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !

Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

conçue par des enseignants
Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

À l’aide du numérique, consolidez les connaissances sur le pluriel des noms de vos élèves de CE2

En un coup d'œil :

Bon à savoir :

La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus

À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.

Avec X’bouc, le numérique devient enfin un atout !

Les exercices de la séquence « Le pluriel des noms CE2 »

1. Transformer un nom singulier en nom pluriel

La marque du pluriel

Le s est la marque du pluriel des noms.

singulierpluriel
un boucdes boucs

Cas particuliers

Les noms qui se terminent en -s, -x, -z ne changent pas au pluriel.

singulierpluriel
le nezles nez

Question n° 1

Mets ce nom au pluriel :


la ville

les ____________

Question n° 2

Mets ce nom au pluriel :


le papier

les _____________

Question n° 3

Mets ce nom au pluriel :


une route

des ____________

Question n° 4

Mets ce nom au pluriel :


un lit

des __________

Question n° 5

Mets ce nom au pluriel :


l'univers

les _____________

Question n° 6

Mets ce nom au pluriel :


la nuit

les ___________

Question n° 7

Mets ce nom au pluriel :


le temps

les ___________

Question n° 8

Mets ce nom au pluriel :


une rue

des __________

2. Transformer un nom singulier en -al, -au, -eu, en nom pluriel

Le pluriel de -al, -au, -eu

Les noms qui se terminent en -al, -au, -eu, prennent un X au pluriel.

singulierpluriel
un oiseaudes oiseaux
un cheveudes cheveux
un chevaldes chevaux

Les exceptions

Attention ! landau, pneu et bleu sont des exceptions et prennent un -s au pluriel.

singulierpluriel
un landaudes landaus
un pneudes pneus
un bleudes bleus

Question n° 1

Mets ce nom au pluriel :


un ciseau

des _____________

Question n° 2

Mets ce nom au pluriel :


un aveu

des ___________

Question n° 3

Mets ce nom au pluriel :


un corbeau

des ______________

Question n° 4

Mets ce nom au pluriel :


un feu

des __________

Question n° 5

Mets ce nom au pluriel :


un neveu

des ____________

Question n° 6

Mets ce nom au pluriel :


un animal

des _____________

Question n° 7

Mets ce nom au pluriel :


un couteau

des ______________

Question n° 8

Mets ce nom au pluriel :


un cheveu

des _____________

3. Transformer un nom singulier en -ou en nom pluriel

Le pluriel en -ou

Les noms qui se terminent en -ou, prennent un s au pluriel.

singulierpluriel
un cloudes clous

Les exceptions

SAUF bijou, caillou, chou, genou, hibou, joujou, pou qui prennent un X :

singulierpluriel
un bijoudes bijoux
un cailloudes cailloux
un choudes choux
un genoudes genoux
un hiboudes hiboux
un joujoudes joujoux
un poudes poux

Question n° 1

Mets ce nom au pluriel :


un filou

des ____________

Question n° 2

Mets ce nom au pluriel :


un écrou

des _____________

Question n° 3

Mets ce nom au pluriel :


un bisou

des ____________

Question n° 4

Mets ce nom au pluriel :


un gourou

des _____________

Question n° 5

Mets ce nom au pluriel :


un mou

des __________

Question n° 6

Mets ce nom au pluriel :


un trou

des ___________

Question n° 7

Mets ce nom au pluriel :


un bijou

des ____________

Question n° 8

Mets ce nom au pluriel :


un pou

des __________

Question n° 9

Mets ce nom au pluriel :


un caillou

des ______________

Question n° 10

Mets ce nom au pluriel :


un genou

des ____________

Question n° 11

Mets ce nom au pluriel :


un chou

des ___________

Question n° 12

Mets ce nom au pluriel :


un joujou

des _____________

Question n° 13

Mets ce nom au pluriel :


un hibou

des ____________

Les compétences travaillées dans la séquence « Le pluriel des noms CE2 »

  1. Transformer un nom singulier en -al, -au, -eu, en nom pluriel
  2. Transformer un nom singulier en -ou en nom pluriel
  3. Transformer un nom singulier en nom pluriel

Caractéristiques

3 exercices

3 compétences

Cycle 2
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