Une séquence complète et progressive pour travailler le verbe au CE1 à l’aide du numérique.
En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !
Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !
La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus
À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.
La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.
Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.
Le verbe est un mot qui désigne le plus souvent une action.
Jouer, marcher, courir, danser...
Appuie sur le verbe à l'infinitif :
Appuie sur le verbe à l'infinitif :
Associe le verbe à l'infinitif à l'image qu'il décrit :
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Associe chaque verbe à l'infinitif avec sa forme conjuguée :
| faire | Je fais. |
| prendre | Ils sautent. |
| sauter | Il prend |
Complète avec le verbe à l'infinitif qui décrit l'action de chaque image :
Appuie sur le verbe à l'infinitif :
Appuie sur le verbe à l'infinitif :
Complète avec le verbe à l'infinitif qui décrit l'action de chaque image :
Le verbe change de forme quand il est conjugué au passé, au présent ou au futur.
| temps | verbe |
|---|---|
présent |
Le bouc joue au ballon. |
passé |
Le bouc jouait au ballon. |
futur |
Le bouc jouera au ballon. |
À quel temps est écrite la phrase ?
L’été dernier, nous étions en Inde.
À quel temps est écrite la phrase ?
Autrefois, les chevaux tiraient les voitures.
À quel temps est écrite la phrase ?
Elle terminera son exercice plus tard.
À quel temps est écrite la phrase ?
L’année dernière nous étions en CP.
À quel temps est écrite la phrase ?
Il y a longtemps, j’étais en maternelle.
À quel temps est écrite la phrase ?
Nous sommes en septembre.
Quand il n’est pas conjugué au passé, au présent ou au futur, le verbe est à l’infinitif.
JOUER
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :
Pour trouver le verbe conjugué dans une phrase, il faut changer la phrase de temps.
Le verbe est le seul mot qui change.
Le bouc joue au ballon.
(futur) Le bouc jouera au ballon.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Les louveteaux sont nés au printemps.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Tom et Paul ont regardé un film à la télévision.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(futur) La louve portera ses petits pendant deux mois.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(présent) Aujourd'hui, je prépare un gâteau au chocolat.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Hier matin, ma sœur a été à l’école.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Hier, mon petit frère jouait au ballon dans le parc.
Pour trouver le verbe conjugué, tu peux aussi mettre la phrase à la forme négative.
Le verbe se trouve entre les deux négations.
Le bouc joue au ballon.
Le bouc NE joue PAS au ballon.
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :
Un verbe est composé de quelques lettres qui ne changent pas (le radical) et d’une terminaison.
Pour conjuguer le verbe il faut changer la terminaison.
| infinitif | radical | terminaison |
|---|---|---|
| manger | MANG | ER |
| finir | FIN | IR |
Appuie sur la terminaison du verbe :
Appuie sur la terminaison du verbe :
Complète avec la terminaison de l'infinitif qui convient :
Complète avec la terminaison de l'infinitif qui convient :
Complète avec la terminaison de l'infinitif qui convient :
Appuie sur la terminaison du verbe :
Appuie sur la terminaison du verbe :
Les verbes à l’infinitif se classent en trois groupes.
Les verbes du 1er groupe se terminent par –er à l’infinitif.
aimer, marcher, commencer, nager…
Attention : aller appartient au 3ème groupe
Les verbes du 2ème groupe se terminent par –ir à l’infinitif et par –issons lorsqu’ils sont conjugués au présent à la 1ère personne du pluriel.
finir (nous finissons)
grandir (nous grandissons)
Les verbes du 3ème groupe sont tous les verbes qui n’appartiennent ni au 1er groupe, ni au 2ème groupe.
être, avoir, aller, partir, dire, prendre, voir…
Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :
Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :
Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :
Associe chaque verbe à l'infinitif au groupe auquel il appartient :
| 1er groupe | salir |
| 2ème groupe | danser |
| 3ème groupe | partir |
Associe chaque verbe à l'infinitif au groupe auquel il appartient :
| 1er groupe | classer |
| 2ème groupe | vomir |
| 3ème groupe | prendre |
Associe chaque verbe à l'infinitif au groupe auquel il appartient :
| 1er groupe | voir |
| 2ème groupe | obéir |
| 3ème groupe | appuyer |
