Le verbe

Français  CE1 

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Les plus de la séquence :

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Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « Le verbe CE1 »

1. Reconnaître un verbe d’action à l’infinitif

Le verbe d'action

Le verbe est un mot qui désigne le plus souvent une action.

Jouer, marcher, courir, danser...

Question n° 1

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

tomber
maison

Question n° 2

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

armoire
ranger

Question n° 3

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

ours
danser

Question n° 4

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

jeu
finir

Question n° 5

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

orage
vouloir

Question n° 6

Appuie sur le verbe à l'infinitif :

livre
jouer

2. Identifier une phrase au présent, passé, futur

Le verbe conjugué

Le verbe change de forme quand il est conjugué au passé, au présent ou au futur.

tempsverbe
présentLe bouc joue au ballon.
passéLe bouc jouait au ballon.
futurLe bouc jouera au ballon.

Question n° 1

À quel temps est écrite la phrase ?


Autrefois, les chevaux tiraient les voitures.

passé
futur

Question n° 2

À quel temps est écrite la phrase ?


Nous sommes en septembre.

passé
présent

Question n° 3

À quel temps est écrite la phrase ?


À l’heure actuelle, je me sens bien.

présent
futur

Question n° 4

À quel temps est écrite la phrase ?


Avant, nous étions à la maternelle.

passé
futur

Question n° 5

À quel temps est écrite la phrase ?


Aujourd’hui, les voitures sont confortables.

passé
présent

Question n° 6

À quel temps est écrite la phrase ?


Nous serons bientôt en automne.

passé
futur

3. Distinguer verbe conjugué et verbe à l'infinitif

L'infinitif du verbe

Quand il n’est pas conjugué au passé, au présent ou au futur, le verbe est à l’infinitif.

JOUER

Question n° 1

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

Défense d ____________

Question n° 2

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

Il _______ toujours des bonnes idées

Question n° 3

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

Quel _________ le régime alimentaire de l ours

Question n° 4

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

Il finira par ___________ raison

Question n° 5

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

C est impossible de ____________

Question n° 6

Choisis la bonne forme du verbe (conjugué ou infinitif) :

_____________ est bon pour la santé

4. Reconnaître un verbe conjugué (en changeant le temps)

Comment trouver un verbe conjugué ?

Pour trouver le verbe conjugué dans une phrase, il faut changer la phrase de temps.
Le verbe est le seul mot qui change.

Le bouc joue au ballon.


(futur) Le bouc jouera au ballon.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Tom et Paul ont regardé un film à la télévision.

Tom
et
Paul
regardent
un
film
à
la
télévision
.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(futur) La louve portera ses petits pendant deux mois.

La
louve
porte
ses
petits
pendant
deux
mois
.

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Les louveteaux sont nés au printemps.

Les
louveteaux
naissent
au
printemps
.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) Ils se sont promenés longtemps ensemble.

Ils
se promènent
longtemps
ensemble
.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(présent) Aujourd'hui, elle va au cinéma.

Demain
elle
ira
au
cinéma
.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :


Pour t'aider voici la phrase à un temps différent :
(passé) L’été dernier, nous sommes partis à l’étranger.

L
'
été
prochain
,
nous
partirons
à
l
'
étranger
.

5. Reconnaître un verbe conjugué (en passant à la forme négative)

Comment trouver un verbe conjugué ?

Pour trouver le verbe conjugué, tu peux aussi mettre la phrase à la forme négative.
Le verbe se trouve entre les deux négations.

Le bouc joue au ballon.


Le bouc NE joue PAS au ballon.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

L
année
dernière
nous
`n`
'
étions
`pas`
en
CP
.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

Dans
dix
minutes
,
ce
`ne`
sera
`pas`
la
récréation
.

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

L
été
dernier
,
nous
`n`
'
étions
`pas`
en
Inde
.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

Nous
`ne`
sommes
`pas`
en
septembre
.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

Je
`ne`
réalise
`pas`
mon
exercice
sérieusement
.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

L
'
an
prochain
,
je
`ne`
serai
`plus`
en
CE1
.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

Maintenant
,
ce
`n`
'
est
`plus`
l
'
heure
de
sortir
!

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué de la phrase :

En
ce
moment
,
nous
`ne`
faisons
`pas`
un
exercice
.

6. Le radical et la terminaison

Radical et terminaison

Un verbe est composé de quelques lettres qui ne changent pas (le radical) et d’une terminaison.
Pour conjuguer le verbe il faut changer la terminaison.

infinitifradicalterminaison
mangerMANGER
finirFINIR

Question n° 1

Appuie sur la terminaison du verbe :

rempl
ir

Question n° 2

Appuie sur la terminaison du verbe :

appel
er

Question n° 3

Appuie sur la terminaison du verbe :

grand
ir

Question n° 4

Appuie sur la terminaison du verbe :

dans
er

Question n° 5

Appuie sur la terminaison du verbe :

ralent
ir

Question n° 6

Appuie sur la terminaison du verbe :

jou
er

7. Identifier le groupe d'un verbe à l'infinitif

Le 1er groupe

Les verbes à l’infinitif se classent en trois groupes.


Les verbes du 1er groupe se terminent par –er à l’infinitif.

aimer, marcher, commencer, nager


Attention : aller appartient au 3ème groupe

Le 2ème groupe

Les verbes du 2ème groupe se terminent par –ir à l’infinitif et par –issons lorsqu’ils sont conjugués au présent à la 1ère personne du pluriel.

finir (nous finissons)
grandir (nous grandissons)

Le 3ème groupe

Les verbes du 3ème groupe sont tous les verbes qui n’appartiennent ni au 1er groupe, ni au 2ème groupe.

être, avoir, aller, partir, dire, prendre, voir

Question n° 1

Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :

choisir
pouvoir
1er groupe ou 2ème groupe ou 3ème groupe

Question n° 2

Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :

être
avoir
1er groupe ou 2ème groupe ou 3ème groupe

Question n° 3

Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :

vieillir
sentir
1er groupe ou 2ème groupe ou 3ème groupe

Question n° 4

Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :

danser
salir
partir
1er groupe ou 2ème groupe ou 3ème groupe

Question n° 5

Range ces verbes à l'infinitif suivant leur groupe :

classer
vomir
prendre
1er groupe ou 2ème groupe ou 3ème groupe

Les compétences travaillées dans la séquence « Le verbe CE1 »

  1. Distinguer verbe conjugué et verbe à l'infinitif
  2. Identifier le groupe d'un verbe à l'infinitif
  3. Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple
  4. Identifier une phrase au présent, passé, futur
  5. Reconnaître un verbe d’action à l’infinitif
  6. Savoir séparer le radical de la terminaison d’un verbe

Caractéristiques

7 exercices

6 compétences

Cycle 2
5,50 €    ACHETER