Les classes de mots 1

Français  CM1 

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots 1 CM1 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Tout 
le monde 
fut 
d'accord.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Les 
larmes 
de crocodiles 
sont 
des 
larmes 
hypocrites.

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Il 
trois 
périodes 
dans 
une 
partie 
d'échecs : 
l'ouverture, 
le milieu de jeu 
et 
la finale.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

L'ornithorynque 
est 
un 
animal 
à 
l'apparence 
étrange.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Le 
complément 
du 
nom 
est 
un 
nom
ou 
un 
groupe 
nominal.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

On 
perçut 
un 
claquement.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ne 
t'
approche 
pas 
de 
la 
rivière.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Le 
périmètre 
d'une 
figure 
est 
la 
longueur 
de 
son 
contour.

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Où 
va 
l'
air 
que 
l'
on 
respire ?

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Sa 
mauvaise 
humeur 
croissait.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
cœur 
est 
un 
muscle 
qui 
fonctionne 
comme 
une 
pompe.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

J'
ai trouvé 
une 
très 
vieille 
carte.

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Nous 
courûmes 
sur 
le 
sentier 
qui 
gravissait 
la 
colline.

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
Groenland 
est 
une 
immense 
île 
de 
l'
océan 
Atlantique.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Une 
confuse 
clarté 
tombait 
du 
ciel.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

La 
banquise 
est 
une 
étendue 
de 
mer 
gelée.

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteton
deslescesses

Le déterminant

Exemples de déterminants :

déterminants indéfinisdéterminants exclamatifsdéterminants numéraux
quelquesqueldeux
plusieursquelledix
certainsquellescent

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
périmètre 
d'
une 
figure 
est 
la 
longueur 
de 
son 
contour.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Dans 
l'
Égypte 
antique, 
les 
chats 
étaient 
parfois 
momifiés.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Seul 
le 
baiser 
d'
une 
belle 
princesse 
peut 
rompre 
mon 
maléfice.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Des 
gerbes 
d'
étincelles 
s'
élançaient 
des 
bûches.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Les 
rues 
étaient 
pleines 
de 
boue.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
manchot 
est 
un 
oiseau 
marin 
palmipède 
vivant 
dans 
l'
hémisphère 
sud.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

J'
ouvrais 
des 
oreilles 
de 
plus 
en 
plus 
grandes.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
dessinateur 
belge 
Hergé 
est 
le 
créateur 
de 
Tintin.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
parlaient 
d'
une 
voix 
traînante.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Quelle 
était 
la 
capitale 
de 
l'
Empire 
romain ?

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Un 
manchot 
est 
un 
oiseau 
marin 
vivant 
dans 
l'
hémisphère 
sud.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

C'
était 
un 
beau 
matin 
de 
mai.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Par 
chance, 
elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Les 
bronches 
se terminent 
par 
les 
alvéoles 
pulmonaires.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Seul 
le 
baiser 
d'
une 
belle 
princesse 
peut 
rompre 
mon 
maléfice.

5. Identifier le pronom

Le pronom

Le pronom permet de remplacer le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.
Il la mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui désigne des personnes :

je, tu, il, elle, nous, vous, elles, ils, les, lui...

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel sujet remplace des groupes nominaux sujets :

Le Bouc mange de l'herbe.
Il mange de l'herbe.

Le pronom personnel objet

Le pronom personnel objet remplace des groupes nominaux compléments d'objet :

Le bouc mange de l'herbe.
➔ Le bouc la mange.


Le bouc joue avec son ami.
➔ Le bouc joue avec lui.


Le bouc lave (lui-même).
➔ Le bouc se lave.


Le bouc écoute sa maman.
➔ Le bouc lécoute.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
était 
brune
 et 
pâle.

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Il 
arrivait 
avec 
un 
retard 
de 
cinq 
minutes !

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Par 
chance, 
elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 4

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
sortit 
de 
sa 
poche 
une 
feuille 
de 
papier
.

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Nous 
courûmes 
sur 
le 
sentier
.

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Ils 
étaient
 à 
présent
 au 
complet.

Sois vigilant·e...

Attention ! Il s'agit maintenant de trouver les pronoms personnels objets.


Prêt·e ?

Question n° 7

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

On 
le 
perçut
.

Question n° 8

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Nous 
l'
écoutons 
attentivement.

Question n° 9

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Alors, 
vous 
le 
prendrez ?

Question n° 10

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Les 
interdictions, 
respectons-
les
 !

Question n° 11

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Le 
chien 
joue 
avec 
lui
.

Question n° 12

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Est
-ce 
que 
tu 
les 
connais 
par 
cœur
.

6. Ranger des mots dans la bonne classe grammaticale

Question n° 1

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

possède
Paul
voiture
une
jaune.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 2

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

semblent
enfants
Les
fatigués.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 3

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

est
Paris
ville.
une
grande
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 4

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

devient
tempête
La
dangereuse.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 5

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

saute
un
bleu
en
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 6

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

courut
ce
je
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 7

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

court
des
riche
me
celle-ci
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 8

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

sut
ces
se
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots 1 CM1 »

  1. Identifier le déterminant
  2. Identifier le nom (commun et propre)
  3. Identifier le verbe
  4. Identifier les adjectifs apposés
  5. Identifier les adjectifs attributs
  6. Identifier les adjectifs épithètes
  7. Identifier un pronom personnel objet
  8. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

6 exercices

8 compétences

Cycle 3
5,50 €    ACHETER