Les classes de mots 1

Français  CM1 

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots 1 CM1 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Par 
chance, 
elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Les 
larmes 
de crocodiles 
sont 
des 
larmes 
hypocrites.

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Il 
trois 
périodes 
dans 
une 
partie 
d'échecs : 
l'ouverture, 
le milieu de jeu 
et 
la finale.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ils 
étaient 
à présent 
au 
complet.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

On 
perçut 
un 
claquement.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

J'
ai trouvé 
une 
très vieille 
carte.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Saurais
-tu 
reconnaître 
le 
garçon ?

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Le 
périmètre 
d'une 
figure 
est 
la 
longueur 
de 
son 
contour.

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Combien 
de 
temps 
allez
-vous 
rester 
ici ?

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Sa 
mauvaise 
humeur 
croissait.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Nous 
courûmes 
sur 
le 
sentier 
qui 
gravissait 
la 
colline.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Dans 
un 
dictionnaire, 
les 
noms 
sont 
au 
singulier.

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

De 
quel 
côté 
se couche 
le 
soleil ?

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
loup 
ibérique 
vit 
principalement 
dans 
la 
partie 
nord-ouest 
de 
la 
péninsule 
ibérique.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Cesse 
de 
jouer 
cette 
comédie.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Il 
avait 
les 
lèvres 
les 
plus 
fines 
que 
j'
aie 
jamais 
vues.

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteton
deslescesses

Le déterminant

Exemples de déterminants :

déterminants indéfinisdéterminants exclamatifsdéterminants numéraux
quelquesqueldeux
plusieursquelledix
certainsquellescent

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Dans 
l'
Égypte 
antique, 
les 
chats 
étaient 
parfois 
momifiés.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
jour, 
un 
roi 
chassait 
dans 
la 
forêt.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
sujet 
indique 
de 
quoi 
on 
parle.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Sur 
les 
murs 
étaient 
accrochés 
des 
grands 
tableaux.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
manchot 
est 
un 
oiseau 
marin 
palmipède 
vivant 
dans 
l'
hémisphère 
sud.

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

La 
lune 
était 
déjà 
haute 
dans 
le 
ciel.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Nous 
suivîmes 
le 
sentier 
bordé 
d'
arbres.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
Nil 
est 
le 
plus 
long 
fleuve 
d'
Afrique
 et 
le 
deuxième
 au 
monde.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

J'
espère 
que 
vous 
êtes 
gentilles 
avec 
le 
chien.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

La 
gourmandise 
est 
un 
vilain 
défaut !

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
dessinateur 
belge 
Hergé 
est 
le 
créateur 
de 
Tintin.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Seul 
le 
baiser 
d'
une 
belle 
princesse 
peut 
rompre 
mon 
maléfice.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
restèrent 
pensifs.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
parlaient 
d'
une 
voix 
traînante.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
canard 
femelle 
est 
la 
cane.

5. Identifier le pronom

Le pronom

Le pronom permet de remplacer le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.
Il la mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui désigne des personnes :

je, tu, il, elle, nous, vous, elles, ils, les, lui...

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel sujet remplace des groupes nominaux sujets :

Le Bouc mange de l'herbe.
Il mange de l'herbe.

Le pronom personnel objet

Le pronom personnel objet remplace des groupes nominaux compléments d'objet :

Le bouc mange de l'herbe.
➔ Le bouc la mange.


Le bouc joue avec son ami.
➔ Le bouc joue avec lui.


Le bouc lave (lui-même).
➔ Le bouc se lave.


Le bouc écoute sa maman.
➔ Le bouc lécoute.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Vous 
devez 
m'
aider 
à 
le 
retenir...

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Ils 
étaient 
accrochés 
sur 
les 
murs.

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Nous 
courûmes 
sur 
le 
sentier
.

Question n° 4

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
sortit 
de 
sa 
poche 
une 
feuille 
de 
papier
.

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Alors, 
vous 
le 
prendrez ?

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Ils 
parlaient 
d'
une 
voix 
traînante
.

Sois vigilant·e...

Attention ! Il s'agit maintenant de trouver les pronoms personnels objets.


Prêt·e ?

Question n° 7

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

On 
le 
perçut
.

Question n° 8

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Vous 
lui 
écrivez
.

Question n° 9

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Vingt 
secondes 
plus 
tard
il 
l'
éteignait
.

Question n° 10

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Nous 
l'
écoutons 
attentivement.

Question n° 11

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Le 
bouc 
la 
mange.

Question n° 12

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Je 
vous 
jure 
que 
non
 !

6. Ranger des mots dans la bonne classe grammaticale

Question n° 1

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

paraît
oiseau
Cet
effrayé.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 2

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

possède
Paul
voiture
une
jaune.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 3

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

devient
tempête
La
dangereuse.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 4

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

ont l'air
amis
Ses
sympas.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 5

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

gagna
ses
joyeux
celui qui
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 6

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

chanta
des
lequel
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 7

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

a fini
fini
gentils
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 8

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

joua
finissait
il
te
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots 1 CM1 »

  1. Identifier le déterminant
  2. Identifier le nom (commun et propre)
  3. Identifier le verbe
  4. Identifier les adjectifs apposés
  5. Identifier les adjectifs attributs
  6. Identifier les adjectifs épithètes
  7. Identifier un pronom personnel objet
  8. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

6 exercices

8 compétences

Cycle 3
5,50 €    ACHETER