Les classes de mots 1

Français  CM2 

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots 1 CM2 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Cesse 
de 
jouer 
cette 
comédie.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ils 
étaient 
à présent 
au 
complet.

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Tout 
le monde 
aimait 
sa 
compagnie.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Nous 
courûmes 
sur 
le 
sentier.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

De 
quel 
côté 
se couche 
le 
soleil ?

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Il 
trois 
périodes 
dans 
une 
partie 
d'échecs : 
l'ouverture, 
le milieu de jeu 
et 
la finale.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Par 
chance, 
elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ils 
se mirent 
en 
route.

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Dans 
un 
dictionnaire, 
les 
noms 
sont 
au 
singulier.

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Cesse 
de 
jouer 
cette 
comédie.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Sa 
mauvaise 
humeur 
croissait.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
loup 
ibérique 
vit 
principalement 
dans 
la 
partie 
nord-ouest 
de 
la 
péninsule 
ibérique.

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

C'
est 
plus 
facile 
de 
calculer 
avec 
des 
nombres 
ronds.

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Où 
va 
l'
air 
que 
l'
on 
respire ?

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Une 
confuse 
clarté 
tombait 
du 
ciel.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Il 
avait 
les 
lèvres 
les 
plus 
fines 
que 
j'
aie 
jamais 
vues.

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteton
deslescesses

Le déterminant

Exemples de déterminants :

déterminants indéfinisdéterminants exclamatifsdéterminants numéraux
quelquesqueldeux
plusieursquelledix
certainsquellescent

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
canard 
femelle 
adulte 
est 
la 
cane.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Auriez
-vous 
déniché 
une 
vraie 
princesse ?

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Des 
gerbes 
d'
étincelles 
s'
élançaient 
des 
bûches.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
génie 
appartient 
à 
celui 
qui 
frotte 
la 
lampe.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
manchot 
est 
un 
oiseau 
marin 
palmipède 
vivant 
dans 
l'
hémisphère 
sud.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

J'
ouvrais 
des 
oreilles 
de 
plus 
en 
plus 
grandes.

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Depuis 
cinq 
minutes, 
le 
marquis 
toquait 
en 
vain 
à 
la 
porte.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
iceberg 
est 
un 
bloc 
de 
glace.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
pauvre 
bœuf 
n'
arrivait 
pas 
à 
pleurer.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

La 
banquise 
est 
une 
étendue 
de 
mer 
gelée.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Oh, 
un 
si 
beau 
jardin !

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

J'
espère 
que 
vous 
êtes 
gentilles 
avec 
le 
chien.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
loup 
ibérique 
vit 
dand 
la 
péninsule 
ibérique.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
restèrent 
pensifs.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
Nil 
est 
le 
plus 
long 
fleuve 
d'
Afrique
 et 
le 
deuxième
 au 
monde.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
parlaient 
d'
une 
voix 
traînante.

5. Identifier le pronom

Le pronom

Le pronom permet de remplacer le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.
Il la mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui désigne des personnes :

je, tu, il, elle, nous, vous, elles, ils, les, lui...

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel sujet remplace des groupes nominaux sujets :

Le Bouc mange de l'herbe.
Il mange de l'herbe.

Le pronom personnel objet

Le pronom personnel objet remplace des groupes nominaux compléments d'objet :

Le bouc mange de l'herbe.
➔ Le bouc la mange.


Le bouc joue avec son ami.
➔ Le bouc joue avec lui.


Le bouc lave (lui-même).
➔ Le bouc se lave.


Le bouc écoute sa maman.
➔ Le bouc lécoute.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Ils 
parlaient 
d'
une 
voix 
traînante
.

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Alors, 
vous 
le 
prendrez ?

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
sortit 
de 
sa 
poche 
une 
feuille 
de 
papier
.

Question n° 4

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Par 
chance, 
elle 
trouva 
la 
porte 
ouverte.

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Avait-
il 
fui 
par 
le 
toit 
en 
grimpant 
le 
long 
de 
la 
muraille
 ?

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Nous 
suivîmes 
le 
sentier 
bordé 
d'
arbres
.

Sois vigilant·e...

Attention ! Il s'agit maintenant de trouver les pronoms personnels objets.


Prêt·e ?

Question n° 7

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Le 
bouc 
la 
mange.

Question n° 8

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

On 
le 
perçut
.

Question n° 9

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Est
-ce 
que 
tu 
les 
connais 
par 
cœur
.

Question n° 10

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Je 
lui 
parle
.

Question n° 11

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Vingt 
secondes 
plus 
tard
il 
l'
éteignait
.

Question n° 12

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Cette 
question 
le 
prit
 au 
dépourvu.

6. Ranger des mots dans la bonne classe grammaticale

Question n° 1

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

mange.
chat
Le
roux
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 2

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

ouvre
Laura
colis.
le
Impatiente,
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 3

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

devient
tempête
La
dangereuse.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 4

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

semblent
enfants
Les
fatigués.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 5

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

fut
ce
énervées
vous
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 6

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

joua
finissait
il
te
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 7

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

viendra
cette
fatigué
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 8

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

l'
mes
joyeux
il
qui
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots 1 CM2 »

  1. Identifier le déterminant
  2. Identifier le nom (commun et propre)
  3. Identifier le verbe
  4. Identifier les adjectifs apposés
  5. Identifier les adjectifs attributs
  6. Identifier les adjectifs épithètes
  7. Identifier un pronom personnel objet
  8. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

6 exercices

8 compétences

Cycle 3
5,50 €    ACHETER