Les classes de mots 1

Français  CM2 

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots 1 CM2 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Il 
trois 
périodes 
dans 
une 
partie 
d'échecs : 
l'ouverture, 
le milieu de jeu 
et 
la finale.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

De 
quel 
côté 
se couche 
le 
soleil ?

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ils 
se mirent 
en 
route.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

L'
endroit 
était 
désert.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

On 
perçut 
un 
claquement.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Qu'
est
-ce 
qu'un 
radical ?

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Le 
périmètre 
d'une 
figure 
est 
la 
longueur 
de 
son 
contour.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Le 
complément 
du 
nom 
est 
un 
nom
ou 
un 
groupe 
nominal.

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

J'
ai trouvé 
une 
très 
vieille 
carte.

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Il 
n'
avait 
pas 
un 
instant 
à 
perdre.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Où 
va 
l'
air 
que 
l'
on 
respire ?

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Elle 
sortit 
une 
feuille.

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

De 
quel 
côté 
se couche 
le 
soleil ?

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Il 
avait 
les 
lèvres 
les 
plus 
fines 
que 
j'
aie 
jamais 
vues.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
cœur 
est 
un 
muscle 
qui 
fonctionne 
comme 
une 
pompe.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Cesse 
de 
jouer 
cette 
comédie.

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteton
deslescesses

Le déterminant

Exemples de déterminants :

déterminants indéfinisdéterminants exclamatifsdéterminants numéraux
quelquesqueldeux
plusieursquelledix
certainsquellescent

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Seul 
le 
baiser 
d'
une 
belle 
princesse 
peut 
rompre 
mon 
maléfice.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Nous 
suivîmes 
le 
sentier 
bordé 
d'
arbres.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

En 
476 
après 
J.-C., 
l'
Empire 
romain 
d'
Occident 
disparaît.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Il 
monta 
sur 
son 
cheval 
 et 
reprit 
le 
chemin.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

L'
homme 
bondit 
à 
la 
fenêtre.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Auriez
-vous 
déniché 
une 
vraie 
princesse ?

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Un 
iceberg 
est 
un 
bloc 
de 
glace.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Avez
-vous 
déjà 
vu 
un 
lapin 
possédant 
une 
montre ?

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Les 
persiennes 
closes 
maintenaient 
la 
salle 
dans 
une 
obscurité 
complète.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
loup 
ibérique 
vit 
dand 
la 
péninsule 
ibérique.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Que 
vous 
êtes 
joli, 
que 
vous 
me 
semblez 
beau !

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Ils 
restèrent 
pensifs.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Les 
phoques 
ont 
une 
épaisse 
couche 
de 
graisse 
qui 
leur 
donne 
un 
aspect 
pataud.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
canard 
femelle 
est 
la 
cane.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Le 
dessinateur 
belge 
Hergé 
est 
le 
créateur 
de 
Tintin.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :

Oh, 
un 
si 
beau 
jardin !

5. Identifier le pronom

Le pronom

Le pronom permet de remplacer le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.
Il la mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui désigne des personnes :

je, tu, il, elle, nous, vous, elles, ils, les, lui...

Le pronom personnel sujet

Le pronom personnel sujet remplace des groupes nominaux sujets :

Le Bouc mange de l'herbe.
Il mange de l'herbe.

Le pronom personnel objet

Le pronom personnel objet remplace des groupes nominaux compléments d'objet :

Le bouc mange de l'herbe.
➔ Le bouc la mange.


Le bouc joue avec son ami.
➔ Le bouc joue avec lui.


Le bouc lave (lui-même).
➔ Le bouc se lave.


Le bouc écoute sa maman.
➔ Le bouc lécoute.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
était 
brune
 et 
pâle.

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Vous 
devez 
m'
aider 
à 
le 
retenir...

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Avait-
il 
fui 
par 
le 
toit 
en 
grimpant 
le 
long 
de 
la 
muraille
 ?

Question n° 4

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Elle 
bâillait 
à 
présent
.

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Il 
arrivait 
avec 
un 
retard 
de 
cinq 
minutes !

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel sujet dans cette phrase :

Ils 
étaient 
accrochés 
sur 
les 
murs.

Sois vigilant·e...

Attention ! Il s'agit maintenant de trouver les pronoms personnels objets.


Prêt·e ?

Question n° 7

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Les 
interdictions, 
respectons-
les
 !

Question n° 8

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

On 
le 
regarda 
avec 
stupéfaction
.

Question n° 9

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Le 
chien 
joue 
avec 
lui
.

Question n° 10

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Saurais-
tu 
le 
reconnaître ?

Question n° 11

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Elle 
le 
sortit 
de 
sa 
poche
.

Question n° 12

Appuie sur le pronom personnel objet dans cette phrase :

Alors, 
vous 
le 
prendrez ?

6. Ranger des mots dans la bonne classe grammaticale

Question n° 1

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

paraît
oiseau
Cet
effrayé.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 2

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

ouvre
Laura
colis.
le
Impatiente,
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 3

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

est
Paris
ville.
une
grande
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 4

Range les mots de cette phrase dans la bonne classe grammaticale :

devient
tempête
La
dangereuse.
verbe ou nom ou déterminant ou adjectif

Question n° 5

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

court
des
riche
me
celle-ci
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 6

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

gagna
ses
joyeux
celui qui
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 7

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

courut
ce
je
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Question n° 8

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

vert
elle
nous
verbe ou déterminant ou adjectif ou pronom

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots 1 CM2 »

  1. Identifier le déterminant
  2. Identifier le nom (commun et propre)
  3. Identifier le verbe
  4. Identifier les adjectifs apposés
  5. Identifier les adjectifs attributs
  6. Identifier les adjectifs épithètes
  7. Identifier un pronom personnel objet
  8. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

6 exercices

8 compétences

Cycle 3
5,50 €    ACHETER