Les classes de mots 2

Français  CM2 

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots 2 CM2 »

1. Identifier l'adverbe

L'adverbe

Les adverbes permettent de compléter une phrase ou de modifier un verbe ou un adjectif.

Aujourd'hui, le bouc mange lentement de l'herbe.

L'adverbe

Exemples d'adverbes :

hier, demain, jamais, énormément...

Question n° 1

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Et 
puis 
quoi 
encore
 !

Question n° 2

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

J'
ai 
trop 
mangé
 !

Question n° 3

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Il 
peu 
de 
monde
.

Question n° 4

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Vous 
m'
avez 
énormément 
manqué
 !

Question n° 5

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

N'
est
-ce 
pas 
dommage
 ?

Question n° 6

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Vous 
êtes 
absolument 
certain ?

Question n° 7

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Le 
château 
se trouve 
derrière 
la 
colline
.

Question n° 8

Appuie sur les adverbes dans cette phrase :

Après
nous 
irons 
voir 
le 
résultat
.

2. Identifier les prépositions

Les prépositions

Une préposition est un petit mot invariable qui sert à introduire un groupe nominal ou un pronom...

Aujourd'hui, le bouc mange lentement de l'herbe.
Elle se soucie de lui.

Les prépositions

... ou un verbe à l'infinitif.

Aujourd'hui, le bouc mange lentement de l'herbe à croquer.

Les prépositions

Exemples de prépositions :

par, à, de, sur, devant, avec...

Question n° 1

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Un 
jour
un 
roi 
chassait 
dans 
la 
forêt
.

Question n° 2

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Vous 
savez 
bien 
que 
tomber 
en 
rêve 
ne 
fait 
pas 
le 
moindre 
mal
.

Question n° 3

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Dans 
l'
ordre 
décroissant
il 
faut 
ranger 
les 
nombres 
du 
plus 
grand 
au 
plus 
petit
.

Question n° 4

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Elle 
sortit 
de 
sa 
poche 
une 
feuille 
de 
papier
.

Question n° 5

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Un 
iceberg 
est 
un 
bloc 
de 
glace 
dérivant 
sur 
les 
océans
.

Question n° 6

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Je 
descendis 
au 
premier 
étage 
sur 
la 
pointe 
des 
pieds
.

Question n° 7

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

J'
espère 
que 
vous 
êtes 
gentilles 
avec 
le 
chien
.

Question n° 8

Appuie sur les prépositions dans cette phrase :

Je 
finis 
par 
m'
habituer 
à 
l'
école
.

3. Identifier les conjonctions de coordination

Les conjonctions de coordination

Les conjonctions de coordination permettent de relier des groupes de mots entre eux...

Aujourd'hui, le bouc mange lentement de l'herbe et des fleurs.

Les conjonctions de coordination

... ou des propositions contenant un verbe conjugué :

Aujourd'hui, le bouc mange car il a faim.

Les conjonctions de coordination

Les 7 conjonctions de coordination :

mais, ou, et, donc, or, ni, car

Question n° 1

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Tu 
veux 
jouer 
au 
ballon 
avec 
nous
mais 
tu 
es 
blessée
 !

Question n° 2

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Elle 
ferma 
les 
yeux 
et 
s'
endormit
.

Question n° 3

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Ni 
toi 
ni 
moi 
n'
avons 
perdu
.

Question n° 4

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Je 
n'
aime 
ni 
la 
viande 
ni 
le 
poisson
.

Question n° 5

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Vous 
habitez 
à 
quelques 
mètres 
de 
l'
école 
donc 
vous 
venez 
à 
pieds
.

Question n° 6

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Elle 
ne 
viendra 
pas 
demain
car 
elle 
est 
malade
.

Question n° 7

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

Il 
fallait 
parler 
le 
moins 
possible 
et 
à 
voix 
basse
.

Question n° 8

Appuie sur les conjonctions de coordination dans cette phrase :

J'
ai 
eu 
une 
bonne 
note 
à 
mon 
examen 
or 
ce 
n'
est 
pas 
la 
meilleure 
note
.

4. Identifier les conjonctions de subordination

Les conjonctions de subordination

Les conjonctions de subordination permettent de relier des propositions contenant des verbes conjugués :

Aujourd'hui, le bouc mange de l'herbe parce qu'il a faim.

Les conjonctions de subordination

Exemples de conjonctions de subordination :

comme, lorsque, puisque, quand, que, quoique, si, parce que...

Question n° 1

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Elle
partit
au
cinéma
même si
son
père
n'était
pas
d'accord.

Question n° 2

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Je
n'ai
pas
pu
aller
au
foot
parce que
je
n'avais
ni
les
crampons
ni
un
short.

Question n° 3

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Les
grenouilles
chantent
dès que
la
nuit
tombe.

Question n° 4

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Le
film
était
nul
même si
les
acteurs
jouaient
bien.

Question n° 5

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Le
coq
chante
alors que
le
soleil
se
lève.

Question n° 6

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Ses
parents
voudraient
qu'
il
continue
dans
une
voie
générale
même si
lui
préférerait
devenir
boulanger.

Question n° 7

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

La
porte
de
la
cage
est
ouverte
si bien que
l'oiseau
prend
la
fuite.

Question n° 8

Appuie sur les conjonctions de subordination dans cette phrase :

Je
te
rejoins
dès que
j'ai
fini.

5. Identifier les interjections

Les interjections

Les interjections permettent d'exprimer un sentiment, un bruit.

Ouf ! Le bouc mange enfin de l'herbe.

Les interjections

Exemples d'interjections :

Ouf, Hélas, Ho, , Boum...

Question n° 1

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Ouf ! 
J'
ai 
eu 
chaud !

Question n° 2

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Ils 
n'
ont 
pas 
gagné
hélas !

Question n° 3

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Ha
ha
ha !

Question n° 4

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Hé ! 
Où 
allez
-vous ?

Question n° 5

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Chut ! 
Taisez
-vous !

Question n° 6

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Hé 
hé !

Question n° 7

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Boum ! 
Boum ! 
Boum !

Question n° 8

Appuie sur les interjections dans cette phrase :

Brrr ! 
Quel 
froid !

6. Ranger des mots dans la bonne classe grammaticale

Question n° 1

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

loin
lointain
adverbe ou adjectif

Question n° 2

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

beaucoup
nombreuses
adverbe ou adjectif

Question n° 3

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

tout
tous
adverbe ou adjectif

Question n° 4

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

beau
belle
adverbe ou adjectif

Question n° 5

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

violemment
violente
adverbe ou adjectif

Question n° 6

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

chez
et
comme
ho !
préposition ou conjonction de coordination ou conjonction du subordination ou interjection

Question n° 7

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

sur
en
durant
eh bien !
préposition ou conjonction de coordination ou conjonction du subordination ou interjection

Question n° 8

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

au
et
parce que
oh !
préposition ou conjonction de coordination ou conjonction du subordination ou interjection

Question n° 9

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

pour
dans
mais
aïe
euh !
préposition ou conjonction de coordination ou conjonction du subordination ou interjection

Question n° 10

Range ces mots dans la bonne classe grammaticale :

pour
ou
lorsque
si
préposition ou conjonction de coordination ou conjonction du subordination ou interjection

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots 2 CM2 »

  1. Identifier l'adverbe
  2. Identifier les conjonctions de coordination
  3. Identifier les conjonctions de subordination
  4. Identifier les interjections
  5. Identifier les prépositions

Caractéristiques

6 exercices

5 compétences

Cycle 3
5,50 €    ACHETER