Les classes de mots

Français  CE2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les classes de mots au CE2 à l’aide du numérique.

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Les plus de la séquence :

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Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
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Bon à savoir :

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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots CE2 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Surtout, 
ne 
bouge 
pas
 !

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Et 
vous, 
qui 
êtes
-vous
 ?

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

L'électricité 
est 
présente 
partout
.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

La chenille 
se nourrit 
de feuilles
.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Tous les aliments 
ne 
sont 
pas 
données 
par les aliments
.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

La tortue 
est 
un 
animal 
invertébré
.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Un triangle rectangle 
un angle droit
.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Elle 
promet 
de 
bien 
faire 
attention
.

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Ne 
t'
approche 
pas 
de 
la 
tête 
de 
poisson
.

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
courant 
était 
de 
plus 
en 
plus 
fort
.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Je 
vais 
sortir 
un 
lapin 
de 
ce 
chapeau
.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Attention, 
n'
oublie 
pas 
les 
retenues
 !

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Nous 
allons 
faire 
plusieurs 
équipes
.

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

N'
oubliez 
pas 
d'
arroser 
les 
plantes
.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

La 
souris 
était 
toute 
hérissée
.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

L'
air 
est 
invisible 
et 
impalpable
.

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteta
deslescesses

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Tout 
le 
monde 
est 
assis 
dans 
le 
canapé 
du 
salon
.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Les 
égyptiens 
ont 
construit 
des 
pyramides
.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
sucre 
et 
les 
vitamines, 
ce 
n'
est 
pas 
la 
même 
chose
 !

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

En 
800, 
Charlemagne 
est 
couronné 
empereur 
par 
le 
pape
.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Les 
animaux 
invertébrés 
n'
ont 
pas 
de 
squelette
.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
quoi 
ton 
nom
 ?

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

La 
machine 
à 
vapeur 
fonctionne 
avec 
du 
charbon
.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
une 
belle 
journée 
pour 
une 
balade 
en 
forêt
.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Cette 
délicieuse 
mousse 
est 
au 
chocolat
.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Le 
pauvre 
bœuf 
n'
arrivait 
pas 
à 
pleurer
.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



C'
était 
un 
joli 
canard
.

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



C'
est 
un 
si 
beau 
jardin
 !

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Les 
animaux 
invertébrés 
n'
ont 
pas 
de 
squelette
.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Des 
grosses 
météorites 
se 
sont 
écrasées 
sur 
la 
Terre
.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Elle 
est 
de 
mauvaise 
humeur
.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Elle 
trouve 
la 
porte 
ouverte
.

5. Identifier un pronom personnel

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui indique la personne qui parle.

Je mange.
Nous mangeons.
On mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel indique aussi la personne à qui l'on parle :

Tu dors.
Vous dormez.

Le pronom personnel

Enfin, le pronom personnel indique la personne de qui l'on parle :

Il chante.
Elle chante.
Ils chantent.
Elles chantent.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Je
vais
préparer
le
dîner
.

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Elles
adorent
les
salades
du
jardin
.

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

De
quoi
tu
peux
rêver
de
mieux
?

Question n° 4

Appuie sur les pronoms personnels :

Nature
Je
Tu

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

J
'
adore
les
promenades
en
forêt
!

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Elle
glousse
d
impatience
.

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots CE2 »

  1. Identifier le nom
  2. Identifier le verbe
  3. Identifier un adjectif épithète
  4. Identifier un déterminant
  5. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

5 exercices

5 compétences

Cycle 2
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