Les classes de mots

Français  CE2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les classes de mots au CE2 à l’aide du numérique.

En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !

Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !

Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

conçue par des enseignants
Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

À l’aide du numérique, consolidez les connaissances sur les classes de mots de vos élèves de CE2

En un coup d'œil :

Bon à savoir :

La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus

À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.

Avec X’bouc, le numérique devient enfin un atout !

Les exercices de la séquence « Les classes de mots CE2 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Que 
cherche
-t-elle
 ?

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Ils 
ont 
vraiment besoin 
les uns des autres
 !

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Margot 
décida 
un beau jour 
de courir 
le monde
.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Vercingétorix 
est 
l'ennemi 
de 
Jules César
.

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Je 
ne 
peux 
pas 
descendre
.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Lance 
2 fois 
le dé
.

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

La tension 
du courant électrique 
se mesure 
en volts
.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Saute 
dans 
les flaques de boue
 !

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Où 
se 
trouve 
la 
mairie
 ?

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

N'
oubliez 
pas 
d'
arroser 
les 
plantes
.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Le 
plastique 
ne 
laisse 
pas 
passer 
l'
électricité
.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Combien 
d'
années 
dure 
un 
siècle
 ?

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Combien 
de 
rivières 
alimentent 
ce 
fleuve
 ?

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

L'
eau 
est 
essentielle 
à 
la 
vie
.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

J'
ai 
beaucoup 
aimé 
ce 
concert
.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

N'
utilise 
pas 
le 
compas 
pour 
tracer 
des 
droites
 !

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteta
deslescesses

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

La 
machine 
à 
vapeur 
fonctionne 
avec 
du 
charbon
.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
le 
moment 
de 
faire 
bonne 
impression
.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
une 
belle 
journée 
pour 
une 
balade 
en 
forêt
.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Choisis 
un 
livre 
à 
lire
.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
plastique 
ne 
laisse 
pas 
passer 
l'
électricité
.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Il 
toujours 
des 
bonnes 
idées
.

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
quoi 
ton 
nom
 ?

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Hippocrate 
est 
le 
père 
de 
la 
médecine
.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



La 
glace 
est 
de 
l'
eau 
à 
l'
état 
solide
.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Les 
phoques 
ont 
une 
peau 
épaisse
.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



C'
est 
un 
si 
beau 
jardin
 !

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Des 
grosses 
météorites 
se 
sont 
écrasées 
sur 
la 
Terre
.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Les 
animaux 
invertébrés 
n'
ont 
pas 
de 
squelette
.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Un 
triangle 
rectangle 
un 
angle 
droit
.

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Son 
bec 
dur 
casse 
les 
cailloux
.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Elle 
est 
de 
mauvaise 
humeur
.

5. Identifier un pronom personnel

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui indique la personne qui parle.

Je mange.
Nous mangeons.
On mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel indique aussi la personne à qui l'on parle :

Tu dors.
Vous dormez.

Le pronom personnel

Enfin, le pronom personnel indique la personne de qui l'on parle :

Il chante.
Elle chante.
Ils chantent.
Elles chantent.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Elle
décida
un
beau
jour
de
courir
le
monde
.

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Qu
'
est
-
ce
qu
'
il
dit
?

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Je
vais
préparer
le
dîner
.

Question n° 4

Appuie sur les pronoms personnels :

Parc
Il
Mur

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Elles
sont
placées
en
arc
de
cercle
autour
de
l
âne
multicolore
.

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Tu
es
fatigué
?

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots CE2 »

  1. Identifier le nom
  2. Identifier le verbe
  3. Identifier un adjectif épithète
  4. Identifier un déterminant
  5. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

5 exercices

5 compétences

Cycle 2
5,00 €    ACHETER