Les classes de mots

Français  CE2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les classes de mots au CE2 à l’aide du numérique.

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Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

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Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

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À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « Les classes de mots CE2 »

1. Identifier le verbe

Le verbe

Le verbe est un mot qui se conjugue dans la phrase.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Question n° 1

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Lance 
2 fois 
le dé
.

Question n° 2

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Saute 
dans 
les flaques de boue
 !

Question n° 3

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

La tension 
du courant électrique 
se mesure 
en volts
.

Question n° 4

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Surtout, 
ne 
bouge 
pas
 !

Question n° 5

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Traverse 
au 
passage 
piéton
.

Question n° 6

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Voulez
-vous 
du poisson 
ou 
des œufs
 ?

Question n° 7

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Vercingétorix 
est 
l'ennemi 
de 
Jules César
.

Question n° 8

Appuie sur le verbe conjugué dans cette phrase :

Combien 
de 
fruits 
manges
-tu 
par 
jour
 ?

2. Identifier le nom

Le nom

Le nom peut désigner une personne, un animal, un objet, un lieu, une émotion, un sentiment...

Le petit bouc mange.

Question n° 1

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Déjà 
le 
soir
 !

Question n° 2

Appuie sur les noms dans cette phrase :

L'
eau 
est 
essentielle 
à 
la 
vie
.

Question n° 3

Appuie sur les noms dans cette phrase :

La 
souris 
était 
toute 
hérissée
.

Question n° 4

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Une 
heure 
dure 
60 
minutes
.

Question n° 5

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Il 
n'
plus 
d'
eau
.

Question n° 6

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Je 
sentais 
ma 
tête 
devenir 
lourde
.

Question n° 7

Appuie sur les noms dans cette phrase :

La 
sorcière 
va 
le 
transformer 
en 
grenouille
.

Question n° 8

Appuie sur les noms dans cette phrase :

Où 
se 
trouve 
la 
mairie
 ?

3. Identifier le déterminant

Le déterminant

Le déterminant introduit le nom et indique le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

Le déterminant

Exemples de déterminants :

articles indéfinisarticles définisdéterminants démonstratifsdéterminants possessifs
unlecemon
unelacetteta
deslescesses

Question n° 1

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Hippocrate 
est 
le 
père 
de 
la 
médecine
.

Question n° 2

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

La 
machine 
à 
vapeur 
fonctionne 
avec 
du 
charbon
.

Question n° 3

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

C'
est 
une 
belle 
journée 
pour 
une 
balade 
en 
forêt
.

Question n° 4

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Tout 
le 
monde 
est 
assis 
dans 
le 
canapé 
du 
salon
.

Question n° 5

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Le 
moine 
copie 
des 
manuscrits
.

Question n° 6

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Les 
égyptiens 
ont 
construit 
des 
pyramides
.

Question n° 7

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

Il 
toujours 
des 
bonnes 
idées
.

Question n° 8

Appuie sur les déterminants dans cette phrase :

En 
800, 
Charlemagne 
est 
couronné 
empereur 
par 
le 
pape
.

4. Identifier l'adjectif

L'adjectif qualificatif

L'adjectif qualificatif donne une information sur le nom.

Le petit bouc mange de l'herbe.

L'adjectif

Exemples d'adjectifs :

beau, joyeux, rouge, énervé, fatigué...

Question n° 1

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Elle 
est 
de 
mauvaise 
humeur
.

Question n° 2

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Des 
grosses 
météorites 
se 
sont 
écrasées 
sur 
la 
Terre
.

Question n° 3

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Cette 
délicieuse 
mousse 
est 
au 
chocolat
.

Question n° 4

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



La 
glace 
est 
de 
l'
eau 
à 
l'
état 
solide
.

Question n° 5

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Un 
triangle 
rectangle 
un 
angle 
droit
.

Question n° 6

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



La 
gourmandise 
est 
un 
vilain 
défaut
 !

Question n° 7

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



Elle 
trouve 
la 
porte 
ouverte
.

Question n° 8

Appuie sur les adjectifs dans cette phrase :



C'
est 
un 
si 
beau 
jardin
 !

5. Identifier un pronom personnel

Le pronom personnel

Le pronom personnel est un mot qui indique la personne qui parle.

Je mange.
Nous mangeons.
On mange.

Le pronom personnel

Le pronom personnel indique aussi la personne à qui l'on parle :

Tu dors.
Vous dormez.

Le pronom personnel

Enfin, le pronom personnel indique la personne de qui l'on parle :

Il chante.
Elle chante.
Ils chantent.
Elles chantent.

Question n° 1

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Qu
'
est
-
ce
qu
'
il
dit
?

Question n° 2

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Elle
pond
des
œufs
.

Question n° 3

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Ils
sont
formés
d
'
eau
gelée
.

Question n° 4

Appuie sur les pronoms personnels :

Nous
Lieu
Elles

Question n° 5

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

J
'
adore
les
promenades
en
forêt
!

Question n° 6

Appuie sur le pronom personnel dans cette phrase :

Vous
êtes
prêts
?

Les compétences travaillées dans la séquence « Les classes de mots CE2 »

  1. Identifier le nom
  2. Identifier le verbe
  3. Identifier un adjectif épithète
  4. Identifier un déterminant
  5. Identifier un pronom personnel sujet

Caractéristiques

5 exercices

5 compétences

Cycle 2
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