Une séquence complète et progressive pour travailler les formes de phrases au CM2 à l’aide du numérique.
En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !
Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !
La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus
À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.
La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.
Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.
L’exclamation permet de montrer ce que ressent une personne qui prononce une phrase (joie, colère, surprise…).
Elle peut modifier les trois types de phrases et se termine par un point d’exclamation ! :
| déclarative | impérative | interrogative |
|---|---|---|
| surprise | joie | colère |
| Le bouc mange ! | Viens avec moi ! | N'as-tu pas fini de crier ! |
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Appuie sur la phrase à la forme exclamative :
Une phrase négative exprime le contraire d’une phrase affirmative.
| affirmative | négative |
|---|---|
| Ce château est du moyen âge. | Ce château n'est pas du moyen âge. |
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
Range les phrases selon leur forme :
La négation est composée de 2 mots qui encadrent le verbe :
ne …. pas / ne …. plus / ne ….. jamais / ne … rien
Attention : devant un verbe qui commence par une voyelle, ne devient n' .
Je ne suis pas grand.
Je n'ai rien gagné.
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Appuie sur les mots de la négation :
Parfois, dans une phrase affirmative, un mot indique qu'il faut mettre une négation particulière pour exprimer le contraire.
| encore | ne plus |
|---|---|
| Je joue encore. | Je ne joue plus. |
| toujours | ne jamais |
|---|---|
| Je joue toujours. | Je ne joue jamais. |
| quelque chose | ne rien |
|---|---|
| Je joue à quelque chose. | Je ne joue à rien. |
| tout | ne rien |
|---|---|
| Je joue à tout. | Je ne joue à rien. |
| déjà | ne pas encore |
|---|---|
| Je joue déjà. | Je ne joue pas encore. |
Écris cette phrase à la forme négative :
Je mange encore.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je joue encore.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je danse encore.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je mange toujours.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je chante toujours.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je joue toujours.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je danse quelque chose.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je joue à quelque chose.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je chante quelque chose.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je joue à tout.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je chante tout.
Écris cette phrase à la forme négative :
Je mange tout.
Écris cette phrase à la forme négative :
Buvez de l'eau.
Écris cette phrase à la forme négative :
Tu es fâché ?
Écris cette phrase à la forme négative :
Viens avec moi !
Écris cette phrase à la forme négative :
Beaucoup d'enfants viennent assister aux spectacles.
Écris cette phrase à la forme négative :
C'était un joli canard.
Attention, il s'agit maintenant de passer de la forme négative à la forme affirmative.
Prêt ?
Écris cette phrase à la forme affirmative :
On ne regarde pas passer les trains.
Écris cette phrase à la forme affirmative :
D'habitude, il n'aime pas se battre.
Écris cette phrase à la forme affirmative :
Ce n'est pas autorisé !
Écris cette phrase à la forme affirmative :
Je n'aime pas les bonbons !
Écris cette phrase à la forme affirmative :
Le bébé n'a pas toutes ses dents !
