Les homophones niveau 1

Français  CM1 

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Les exercices de la séquence « Les homophones niveau 1 CM1 »

  1. Distinguer les homophones a / à
  2. Distinguer les homophones est / et
  3. Distinguer les homophones on / ont
  4. Distinguer les homophones son / sont
  5. Distinguer les homophones ce / se
  6. Distinguer les homophones ses / ces
  7. Distinguer les homophones c’ / s’

1. Distinguer les homophones a / à

a ou à

aà
C’est le verbe avoir :
Il a de la chance.		C’est une préposition :
Il va à l’école.
Tu peux le remplacer par « avait » :
Il avait de la chance.		Tu ne peux pas le remplacer par « avait » :
Il va « avait » école.

Question n° 1

Complète avec a ou à :

Paul va ________ la pêche ________ la truite tous les dimanches.

Question n° 2

Complète avec a ou à :

Pourrais-je jouer ________ l’ordinateur ________ 14h00 ?

Question n° 3

Complète avec a ou à :

Ce garçon n’ _______ pas de chance, il _______ la grippe.

Question n° 4

Complète avec a ou à :

________ 16h, il _______ rendez-vous chez le coiffeur.

Question n° 5

Complète avec a ou à :

Le train arrive ________ la gare ________ 11h00.

Question n° 6

Complète avec a ou à :

Il _______ mal ________ la tête.

Question n° 7

Complète avec a ou à :

Cet homme _______ un tracteur, il vit ________ la campagne.

Question n° 8

Complète avec a ou à :

Le chien _______ faim, il _______ mangé toutes ses croquettes.

2. Distinguer les homophones est / et

est ou et

estet
C’est le verbe être :
Il est grand.		C’est une conjonction de coordination qui permet d’ajouter quelque chose :
Il va à l’école et au foot.
Tu peux le remplacer par « était » :
Il était grand.		Tu peux le remplacer par « et puis » :
Il va à l’école et puis au foot.

Question n° 1

Complète avec est ou et :

La France _________ riche de nombreux vestiges : des bâtiments, des sculptures ________ des peintures.

Question n° 2

Complète avec est ou et :

Le médecin prend mon pouls ________ ma température.

Question n° 3

Complète avec est ou et :

Avec ses deux filles, elle tourmente Cendrillon ________ la malmène.

Question n° 4

Complète avec est ou et :

Il _________ puni car il s’ _________ moqué d’un camarade.

Question n° 5

Complète avec est ou et :

La pauvre fille _________ malheureuse ________ elle pleure souvent.

Question n° 6

Complète avec est ou et :

Mon père ________ ma mère ont vu la Tour Eiffel qui _________ à Paris.

Question n° 7

Complète avec est ou et :

Tous ces vestiges prouvent que la France _________ habitée par l’homme depuis très longtemps.

Question n° 8

Complète avec est ou et :

Cet arbre _________ immense ________ il fait de l’ombre dans notre jardin.

3. Distinguer les homophones on / ont

on ou ont

onont
C’est le verbe avoir :
Ils ont de la chance.		C’est le pronom personnel :
On va à l’école.
Tu peux le remplacer par « avaient » :
Ils avaient de la chance.		Tu peux le remplacer par « il » :
Il va à l’école.

Question n° 1

Complète avec on ou ont :

________ a voulu qu’ ________ nous le dise.

Question n° 2

Complète avec on ou ont :

Ils _________ souvent raison.

Question n° 3

Complète avec on ou ont :

________ est obligés de manger sans beurre.

Question n° 4

Complète avec on ou ont :

Ils _________ appelé ma mère.

Question n° 5

Complète avec on ou ont :

________ voulait entendre le concert, mais les musiciens _________ terminé.

Question n° 6

Complète avec on ou ont :

Ils _________ acheté un jouet tellement vieux qu’ ________ a passé la semaine à le réparer.

Question n° 7

Complète avec on ou ont :

________ était tellement bien qu’ils _________ essayé de ne rien changer.

Question n° 8

Complète avec on ou ont :

________ n’y reviendra plus.

4. Distinguer les homophones son / sont

son ou sont

sonsont
C’est un déterminant possessif :
C’est son copain.		C’est le verbe être :
Ils sont grands.
Tu peux le remplacer par « mon » :
C’est mon copain.		Tu peux le remplacer par « étaient » :
Ils étaient grands.

Question n° 1

Complète avec son ou sont :

Les repas __________ servis dans la cuisine.

Question n° 2

Complète avec son ou sont :

Ni _________ père ni sa mère ne __________ venus.

Question n° 3

Complète avec son ou sont :

Elle a porté _________ pantalon au dressing.

Question n° 4

Complète avec son ou sont :

Ses pneus __________ trop usés.

Question n° 5

Complète avec son ou sont :

Ces pantalons __________ faits avec du coton.

Question n° 6

Complète avec son ou sont :

Ce __________ des garçons de _________ école.

Question n° 7

Complète avec son ou sont :

Ils __________ restés toute la semaine parce que _________ auto était en panne.

Question n° 8

Complète avec son ou sont :

Ce ne __________ pas des chats.

5. Distinguer les homophones ce / se

ce ou se

cese
C’est un déterminant démonstratif :
Ce chien.		C’est un pronom placé devant un verbe pronominal :
Il se lève.
Tu peux le remplacer par « ces » :
Ces chiens.		Tu peux le remplacer par « me » :
Il me lève.

Question n° 1

Complète avec ce ou se :

________ pauvre monstre ________ plaint tout le temps.

Question n° 2

Complète avec ce ou se :

Ils ________ sont présentés à l’appel.

Question n° 3

Complète avec ce ou se :

Le soleil ________ levait sur ________ paysage.

Question n° 4

Complète avec ce ou se :

________ garçon est gentil et ________ n’est pas le seul.

Question n° 5

Complète avec ce ou se :

________ que tu vois, ________ ne sont pas des hiboux, ________ sont des chouettes.

Question n° 6

Complète avec ce ou se :

Les jours ________ suivent et ________ ressemblent.

Question n° 7

Complète avec ce ou se :

Elles ________ lèvent tôt.

Question n° 8

Complète avec ce ou se :

Il ________ pourrait bien que ________ soit terminé.

6. Distinguer les homophones ses / ces

ses ou ces

sesces
C’est un déterminant possessif :
Ses chiens.		C’est un déterminant démonstratif :
Ces arbres.
Tu peux le remplacer par « mes » :
Mes chiens.

Question n° 1

Complète avec ses et ces :

_________ martiens sont verts de la tête aux pieds.

Question n° 2

Complète avec ses et ces :

D’où viennent tous _________ jouets, _________ vêtements et _________ objets que vous avez ?

Question n° 3

Complète avec ses et ces :

Il dépense toutes _________ économies.

Question n° 4

Complète avec ses et ces :

Elle frappe dans _________ mains.

Question n° 5

Complète avec ses et ces :

Regarde _________ oiseaux dans le ciel.

Question n° 6

Complète avec ses et ces :

Il a demandé à _________ voisins de surveiller sa maison.

Question n° 7

Complète avec ses et ces :

Elle est spécialiste de _________ maladies.

Question n° 8

Complète avec ses et ces :

Elle compte _________ sous.

7. Distinguer les homophones c’ / s’

c’ ou s’

c’s’
C’est beau !Il s’est fait mal.
Tu peux le remplacer par « cela » :
Cela est beau !		Tu peux le remplacer par « me ou m’ » :
Je me suis fait mal.

Question n° 1

Complète avec c ou s :

_______ ' est l'heure de manger !

Question n° 2

Complète avec c ou s :

_______ ' était délicieux !

Question n° 3

Complète avec c ou s :

_______ ' est lui qui _______ ' est occupé de la musique.

Question n° 4

Complète avec c ou s :

_______ ' est le samedi que je préfère.

Question n° 5

Complète avec c ou s :

_______ ' est le plus cher de tous.

Question n° 6

Complète avec c ou s :

Hier _______ ' était une sacrée journée.

Question n° 7

Complète avec c ou s :

Il _______ ' est enrhumé.

Question n° 8

Complète avec c ou s :

_______ ' est chouette, il _______ ' est rappelé la date !

Les compétences travaillées dans la séquence « Les homophones niveau 1 CM1 »

  1. Distinguer les homophones a / à
  2. Distinguer les homophones c’ / s’
  3. Distinguer les homophones ce / se
  4. Distinguer les homophones est / et
  5. Distinguer les homophones on / ont
  6. Distinguer les homophones ses / ces
  7. Distinguer les homophones son / sont

Caractéristiques

7 exercices

7 compétences

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