Les mots invariables période 2

Français CM2

Une séquence pour savoir écrire sans erreur les mots invariables les plus fréquents pour la période 2. Pour le CM2.

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Les séquences du Bouc

Une séquence complète et progressive conçue par des enseignants avec pour chaque élément du programme :

Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie.
Une validation de la compétence à partir de 80 % de bonnes réponses.
Des bilans de compétences générés automatiquement sans aucune correction.
À la fin de la séquence, un bilan reprenant l’ensemble des exercices.

Une séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

Fonctionne sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.

Exercices de la séquence « Les mots invariables période 2 CM2 »

Savoir écrire les mots invariables 1
Savoir écrire les mots invariables 2
Savoir écrire les mots invariables 3

1. Savoir écrire les mots invariables 1

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

C'est ______________ lui le dernier.

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

Que fais-tu ____________ l'école ?

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Tu as eu une bonne note _______________ tu as bien travaillé.

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

___________________ c'est le grand jour !

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

Le tronc flotte au __________ du courant.

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

Restez _________ pour dormir.

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

Fais tes devoirs ___________ de jouer.

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

Elle l'aime ______________ !

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

Nous allons gagner ______________ .

Question n° 10

Écoute et complète avec le mot manquant :

_______________ , agissons !

Question n° 11

Écoute et complète avec le mot manquant :

__________ j'ai été me balader en forêt.

Question n° 12

Écoute et complète avec le mot manquant :

_____________ va-t-il ?

2. Savoir écrire les mots invariables 2

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

Les poussins marchent _______________ leur mère.

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

_____________ de bonbons as-tu mangés ?

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Le _____________ est en or !

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

Il faut agir ________________ .

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

_____________ ce temps, que faisait-elle ?

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

Il y eut un éclair, __________ le tonnerre gronda.

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

Vous ne pouvez pas monter ____________ !

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ils sont _______________ à vouloir venir.

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ils vont au- ____________ de grands dangers.

Question n° 10

Écoute et complète avec le mot manquant :

Il est ___________ content de lui.

3. Savoir écrire les mots invariables 3

Question n° 1

Écoute et complète avec le mot manquant :

Je ne l'ai pas vu ____________ longtemps.

Question n° 2

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ils sont ___________ en retard.

Question n° 3

Écoute et complète avec le mot manquant :

Ils ont couru _______________ sans s'arrêter.

Question n° 4

Écoute et complète avec le mot manquant :

J'ai beaucoup __________ mangé !

Question n° 5

Écoute et complète avec le mot manquant :

______________ ne sait qui il est.

Question n° 6

Écoute et complète avec le mot manquant :

_________ de personnes sont au courant.

Question n° 7

Écoute et complète avec le mot manquant :

_______________ levés, nous prenons un petit-déjeuner.

Question n° 8

Écoute et complète avec le mot manquant :

On est ____________ arrivés !

Question n° 9

Écoute et complète avec le mot manquant :

Je t'ai cherché _____________ .

Compétences travaillées dans la séquence « Les mots invariables période 2 CM2 »

Savoir écrire les mots invariables

Caractéristiques

3 exercices

1 compétence

toutes les séquences en français pour le Cycle 3

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