Une séquence complète et progressive pour travailler les sons période 1 au CE1 à l’aide du numérique.
En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !
Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !
La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus
À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.
La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.
Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.
Le son [a] s'écrit a, â ou à.
Un ananas.
| a | â | à |
|---|---|---|
| une baleine | un gâteau | voilà |
| un arbre | ||
| un tapis | ||
| un pirate | ||
| un lapin |
Entends-tu le son a ?
Entends-tu le son a ?
Entends-tu le son a ?
Entends-tu le son a ?
Entends-tu le son a ?
Entends-tu le son a ?
Écris ce mot en déplaçant les étiquettes :
Écris ce mot en déplaçant les étiquettes :
Écris ce mot en déplaçant les étiquettes :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
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Le son [i] s'écrit i ou y.
Un citron.
| i | y |
|---|---|
| un tigre | un pyjama |
| un nid | |
| du riz |
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Entends-tu le son i ?
Appuie sur les lettres qui font le son i :
Appuie sur les places du son i :
Appuie sur les places du son i :
Appuie sur les places du son i :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
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Le son [o] s'écrit o, au ou eau.
Le soleil
| o | au | eau |
|---|---|---|
| un robot | un fauteuil | un chameau |
| une forêt | un saut | un chapeau |
| une robe | une épaule | de l'eau |
Entends-tu le son o ?
Entends-tu le son o ?
Entends-tu le son o ?
Entends-tu le son o ?
Entends-tu le son o ?
Entends-tu le son o ?
Appuie sur les lettres qui font le son o :
Appuie sur les lettres qui font le son o :
Appuie sur les lettres qui font le son o :
Appuie sur les lettres qui font le son o :
Appuie sur les lettres qui font le son o :
Le son [u] s'écrit u.
une fusée
| u | u |
|---|---|
| un nuage | un pull |
| du sucre | de la confiture |
Entends-tu le son u ?
Entends-tu le son u ?
Entends-tu le son u ?
Entends-tu le son u ?
Entends-tu le son u ?
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
Le son [ou] s'écrit ou.
Il peut aussi s'écrire oo.
Une poule
| ou | ou | oo |
|---|---|---|
| un moulin | un chou | le football |
| une poupée | un couteau |
Entends-tu le son ou ?
Entends-tu le son ou ?
Entends-tu le son ou ?
Entends-tu le son ou ?
Entends-tu le son ou ?
Appuie sur les places du son ou :
Appuie sur les places du son ou :
Appuie sur les places du son ou :
Le son [m] s'écrit m ou mm.
un mouton
| m | m |
|---|---|
| une moto | un chameau |
| une montre | du fromage |
| une méduse | une pomme |
Entends-tu le son m ?
Entends-tu le son m ?
Entends-tu le son m ?
Entends-tu le son m ?
Entends-tu le son m ?
Appuie sur les places du son m :
Appuie sur les places du son m :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
Appuie sur le mot qui va avec l'image :
Le son [n] s'écrit n ou nn.
une banane
| n | n |
|---|---|
| la nuit | un ananas |
| un domino | des lunettes |
| une niche | un bonnet |
Entends-tu le son n ?
Entends-tu le son n ?
Entends-tu le son n ?
Entends-tu le son n ?
Entends-tu le son n ?
Entends-tu le son n ?
Appuie sur les places du son n :
Appuie sur les places du son n :
Appuie sur les places du son n :
