Les sons période 3

Français  CE1 

Séquence sur les sons pour le CE1.

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Exercices de la séquence « Les sons période 3 CE1 »

1. Le son [eu]

Le son [eu]

Le son [eu] s'écrit e, eu ou œu.

une fleur


eeuœu
un requinun meubleun œuf
une fenêtreun tracteurun cœur
un tournevisune pieuvreun nœud

Question n° 1

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 6

Entends-tu le son eu ?

oui
non

Question n° 7

Complète avec eu, œu, e :


un n___d

eu
œu
e

Question n° 8

Complète avec eu, œu, e :


la p__lote

eu
œu
e

Question n° 9

Complète avec eu, œu, e :


un c__r

eu
œu
e

Question n° 10

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un python
une pieuvre

Question n° 11

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une endive
une enveloppe

Question n° 12

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une fenêtre
une couronne

Question n° 13

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une aile
un œuf

2. Le son [f]

Le son [f]

Le son [f] s'écrit f, ff ou ph.

Une fée


fffph
une fenêtreun coffreun téléphone
une fleurun siffletun éléphant
le feusoufflerun nénuphar

Question n° 1

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 6

Entends-tu le son f ?

oui
non

Question n° 7

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un feu
un jeu

Question n° 8

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un sifflet
un sujet

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une fée
un jet

Question n° 10

Complète le mot avec f ou ph :


un nénu__ar

f
ph

Question n° 11

Complète le mot avec f ou ph :


un télé__one

f
ph

Question n° 12

Complète le mot avec f ou ph :


une __ourmi

f
ph

3. Le son [v]

Le son [v]

Le son [v] s'écrit v ou w.

Un vélo


vvw
un éventailune valiseun wagon
un livreun vase

Question n° 1

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 6

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 7

Entends-tu le son v ?

oui
non

Question n° 8

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une ficelle
une valise

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un concombre
une locomotive

Question n° 10

Complète avec f ou v :

un _______ eu de forêt.

Question n° 11

Complète avec f ou v :

une _______ ipère

Question n° 12

Complète avec f ou v :

un _______ ase

Question n° 13

Complète avec f ou v :

une _______ leur rouge

4. Le son [an]

Le son [an]

Le son [an] s'écrit an, am, en ou em.

un éléphant


anamenem
un fantômeambulanceune jumentle printemps
un pantalonun serpentle temps

Question n° 1

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 6

Entends-tu le son an ?

oui
non

Question n° 7

Appuie sur l'image où tu entends le son an :

Question n° 8

Appuie sur l'image où tu entends le son an :

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un réfrigérateur
un ventilateur

Question n° 10

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un épouvantail
un poulailler

5. Le son [in]

Le son [in]

Le son [in] s'écrit in, im, ein ou ain.

un lapin


inimeinain
le matinimperméableune peintureun train
un dauphinun timbreune ceintureun poulain

Question n° 1

Entends-tu le son in ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son in ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son in ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son in ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son in ?

oui
non

Question n° 6

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un poulain
une poule

Question n° 7

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un imperméable
un cartable

Question n° 8

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un plan
du pain

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un sapin
un serpent

Question n° 10

Complète avec in ou an :


un dauph__

in
an

Question n° 11

Complète avec in ou an :


un p__talon

in
an

Question n° 12

Complète avec in ou an :


un requ__

in
an

Question n° 13

Complète avec in ou an :


un tobogg__

in
an

6. Le son [s]

Le son [s]

Le son [s] s'écrit s, ss, c, ou ç.

un poisson


ssscç
un sapindu saucissonune ceriseun glaçon
un seaupasserune glaceune balançoire

Question n° 1

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 6

Entends-tu le son s ?

oui
non

Question n° 7

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un poivron
un poisson

Question n° 8

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

un potiron
du saucisson

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une balançoire
une patinoire

Question n° 10

Appuie sur l'image où tu entends le son s :

Question n° 11

Appuie sur l'image où tu entends le son s :

7. Le son [z]

Le son [z]

Le son [z] s'écrit s ou z.

un zèbre


sz
une rosequatorze
une fraisedu gazon

Question n° 1

Entends-tu le son z ?

oui
non

Question n° 2

Entends-tu le son z ?

oui
non

Question n° 3

Entends-tu le son z ?

oui
non

Question n° 4

Entends-tu le son z ?

oui
non

Question n° 5

Entends-tu le son z ?

oui
non

Question n° 6

Écris le mot en déplaçant les étiquettes :

ze
tor
qua

Question n° 7

Écris le mot en déplaçant les étiquettes :

se
va
li

Question n° 8

Écris le mot en déplaçant les étiquettes :

que
si
mu

Question n° 9

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une chemise
un chemin

Question n° 10

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une rose
une ronce

Question n° 11

Appuie sur le mot qui va avec l'image :

une tresse
une fraise

Compétences travaillées dans la séquence « Les sons période 3 CE1 »

  1. Connaître le son [an]
  2. Connaître le son [eu]
  3. Connaître le son [f]
  4. Connaître le son [in]
  5. Connaître le son [s]
  6. Connaître le son [v]
  7. Connaître le son [z]

Caractéristiques

7 exercices

7 compétences

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