Les synonymes et les contraires

Français  CM2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les synonymes et les contraires au CM2 à l’aide du numérique.

En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !

Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !

Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

conçue par des enseignants
Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

À l’aide du numérique, consolidez les connaissances sur les synonymes et les contraires de vos élèves de CM2

En un coup d'œil :

Bon à savoir :

La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus

À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.

Avec X’bouc, le numérique devient enfin un atout !

Les exercices de la séquence « Les synonymes et les contraires CM2 »

1. Savoir écrire le contraire d’un mot

Les contraires

Deux mots peuvent avoir des sens contraires.

Pour exprimer le contraire on peut choisir deux mots différents :

petit / grand

Les contraires

...ou ajouter un préfixe :

possible / impossible

Question n° 1

Associe chaque mot à son contraire :

gentil méchant
tôt rapide
lâcheté courage
lent tard

Question n° 2

Complète la phrase avec un contraire de connue :

Elle m est ______________

Question n° 3

Complète la phrase avec un contraire de polie :

Cette personne est très _____________ .

Question n° 4

Avec quel préfixe peux-tu former un contraire ?

in-
re-

Question n° 5

Complète la phrase avec un contraire de refuser :

Ils ont _______________________ le défi.

Question n° 6

Écris le contraire du mot à l'aide d'un préfixe.

v a r i a b l e ➔ ________ v a r i a b l e

Question n° 7

Appuie sur l’adjectif qui n’est pas le contraire de peureux .

courageux
poltron
vaillant
valeureux

Question n° 8

Récris la phrase en remplaçant le mot coloré par un contraire.


Ce problème est très clair.

difficile.
est
problème
Ce
très

Question n° 9

Complète la phrase avec un contraire de cohérent :

Ton discours est _________________ .

Question n° 10

Complète la phrase avec un contraire de laid :

Que ce chat est __________ !

2. Savoir écrire le synonyme d’un mot

Les synonymes

Deux mots peuvent avoir le même sens.
Ce sont des synonymes :

petit / minuscule
beau / magnifique
aimer / adorer

Question n° 1

Un mot peut avoir plusieurs synonymes, vrai ou faux ?

vrai
faux

Question n° 2

Un synonyme est un mot de sens proche ou ayant le même sens, vrai ou faux ?

vrai
faux

Question n° 3

Complète avec le synonyme de maison :

Ils ont loué une ___________ en bord de mer.

Question n° 4

Complète avec le synonyme de songe :

Cette nuit j'ai fait un étrange ___________ .

Question n° 5

Associe chaque mot à son synonyme.

illusion maison
songe rêve
bavarder magie
villa discuter

Question n° 6

Complète avec le synonyme de découvrir :

Les pirates ont _____________ un trésor.

Question n° 7

Complète avec le synonyme de bondir :

Le chat ___________ sur la souris en plastique.

Question n° 8

nourrir est un synonyme de nourriture, vrai ou faux ?

vrai
faux

Question n° 9

courir est un synonyme de marcher, vrai ou faux ?

vrai
faux

Question n° 10

Complète avec le synonyme de faire :

Un éléphant d'Asie ___________ en moyenne 4 tonnes.

Question n° 11

Complète avec le synonyme de bicyclette :

J'adore faire du ___________ !

Les compétences travaillées dans la séquence « Les synonymes et les contraires CM2 »

  1. Savoir utiliser des antonymes (contraires)
  2. Savoir utiliser des synonymes

Caractéristiques

2 exercices

2 compétences

Cycle 3
4,00 €    ACHETER