Une séquence complète et progressive pour travailler les types de phrases au CE1 à l’aide du numérique.
En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !
Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !
La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus
À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.
La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.
Fonctionne dans un navigateur sans aucune installation, sur ordinateur, tablette et téléphone intelligent.
Une phrase déclarative sert à raconter ou expliquer. Elle se termine par un point.
Aujourd'hui il pleut.
Appuie sur la phrase déclarative :
Appuie sur la phrase déclarative :
Appuie sur la phrase déclarative :
Appuie sur la phrase déclarative :
Appuie sur la phrase déclarative :
Appuie sur la phrase déclarative :
Une phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation.
Est-ce qu'il pleut ?
Appuie sur la phrase interrogative :
Appuie sur la phrase interrogative :
Appuie sur la phrase interrogative :
Appuie sur la phrase interrogative :
Appuie sur la phrase interrogative :
Appuie sur la phrase interrogative :
Une phrase impérative sert à donner un ordre ou un conseil. Elle se termine par un point ou un point d'exclamation.
Range tes affaires !
Appuie sur la phrase impérative :
Appuie sur la phrase impérative :
Appuie sur la phrase impérative :
Appuie sur la phrase impérative :
Appuie sur la phrase impérative :
Appuie sur la phrase impérative :
Pour construire une phrase interrogative, on peut mettre un point d'interrogation :
Il est grand ?
Construis une phrase interrogative avec la ponctuation qui convient :
Construis une phrase interrogative avec la ponctuation qui convient :
Appuie sur les phrases interrogatives du texte :
Construis une phrase interrogative avec la ponctuation qui convient :
Construis une phrase interrogative avec la ponctuation qui convient :
Retrouve les phrases correctes en associant le début et la fin de phrase :
| Comment cuisiner | ce garçon ? |
| Pourquoi | le chien aboie ? |
| Comment s'appelle | les épinards ? |
Pour construire une phrase interrogative, on peut placer le verbe avant le sujet.
Est-il grand ?
Associe la phrase affirmative avec la phrase interrogative :
| Il mange. | Mange-t-il ? |
| Elle termine son devoir. | Termine-t-elle son devoir ? |
| Il finit son repas. | Finit-il son repas ? |
Associe la phrase affirmative avec la phrase interrogative :
| Elles font du sport. | Font-elles du sport ? |
| Ils travaillent sérieusement. | Travaillent-ils sérieusement ? |
| Vous allez au zoo. | Allez-vous au zoo ? |
Complète pour former une phrase interrogative correcte :
Complète pour former une phrase interrogative correcte :
Complète pour former une phrase interrogative correcte :
Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :
Ils sont gentils.
Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :
Il est vieux.
Pour construire une phrase interrogative, on peut utiliser un mot interrogatif : qui, quand, où, pourquoi, comment, quel...
Qui est-il ?
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Complète avec le mot interrogatif qui convient :
Associe les mots pour former une phrase correcte :
| Pourquoi | va ce train ? |
| Comment | s'appelle ton camarade ? |
| Où | le ciel est bleu ? |
