Les types de phrases

Français  CM2 

Une séquence complète et progressive pour travailler les types de phrases au CM2 à l’aide du numérique.

En utilisant cette séquence en classe ou à domicile, vous offrez à vos élèves un apprentissage attractif et stimulant qu’ils vont adorer !

Testée et approuvée par les enseignants, validée par les élèves !

Cette séquence est exportable au format PDF pour une impression papier.

Les plus de la séquence :

conçue par des enseignants
Des niveaux progressifs pour construire chaque compétence de la notion abordée.
Une notion illustrée suivie d’un exercice à réaliser en autonomie avec feedback immédiat.
Une validation de la compétence adaptée à l’élève.
Avec cette séquence :

À l’aide du numérique, consolidez les connaissances sur les types de phrases de vos élèves de CM2

En un coup d'œil :

Bon à savoir :

La séquence est intégrée à notre logiciel X’bouc pour une utilisation simple et efficace. en savoir plus

À la fin de la séquence, un exercice de bilan reprend l’ensemble des exercices.

La séquence peut être passée indifféremment en classe ou à domicile (une connexion internet est nécessaire), pour chacun de vos élèves. Grâce à la puissance de X’bouc, planifiez une séquence en quelques clics et offrez à vos élèves un environnement graphique soigné, ludique, motivant.

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Les exercices de la séquence « Les types de phrases CM2 »

1. Ranger les phrases par type

La phrase déclarative

Une phrase déclarative sert à raconter ou expliquer. Elle se termine par un point.

En automne, la forêt change de couleur.

La phrase interrogative

Une phrase interrogative sert à poser une question. Elle se termine par un point d'interrogation.

Pourquoi la forêt change de couleur ?

La phrase impérative

Une phrase impérative sert à donner un ordre ou un conseil, ou à exprimer un souhait. Elle se termine par un point ou un point d'exclamation.

Faites une belle promenade !

Question n° 1

Range ces phrases selon leur type :

Un atome est un minuscule morceau de matière.
Êtes-vous décidé à venir avec nous ?
Laissez les courir comme ils l'entendent, et s'arrêter quand ils en ont envie.
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 2

Range ces phrases selon leur type :

Le petit du phoque se nomme le blanchon.
Où va l'air que l'on respire ?
Il faut que vous m'aidiez à le retenir...
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 3

Range ces phrases selon leur type :

La cigogne est un oiseau échassier.
De quel côté se lève le Soleil ?
Respectons les interdictions !
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 4

Range ces phrases selon leur type :

N'êtes-vous pas lassé d'écouter cette fable ?
Voudriez-vous m'indiquer le chemin pour sortir d'ici ?
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 5

Range ces phrases selon leur type :

Le pauvre bœuf n'arrivait pas à pleurer.
Passe-moi le sel.
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 6

Range ces phrases selon leur type :

Un nombre décimal est un nombre avec une virgule.
Deux droites sont parallèles si elles ne se coupent jamais.
déclarative ou interrogative ou impérative

Question n° 7

Range ces phrases selon leur type :

Tenez-vous sur vos gardes !
déclarative ou interrogative ou impérative

2. Construire une phrase interrogative en utilisant la ponctuation et « est-ce que »

Le point d'interrogation

Pour construire une phrase interrogative, on peut mettre un point d'interrogation :

Un château a toujours un donjon ?

Question n° 1

Construis une phrase interrogative en ajoutant un point d'interrogation :

Elles font leurs bagages _______

Question n° 2

Construis une phrase interrogative en ajoutant un point d'interrogation :

Quand le chat n'est pas là, les souris dansent _______

Question n° 3

Construis une phrase interrogative en ajoutant un point d'interrogation :

Ils sont les meilleurs amis du monde _______

Question n° 4

Construis une phrase interrogative en ajoutant un point d'interrogation :

Je partirai cet après-midi _______

« est-ce que »

Pour construire une phrase interrogative, on peut la faire commencer par Est-ce que :

Est-ce que le donjon est toujours la tour la plus haute ?

Question n° 5

Construis une phrase interrogative avec est-ce que :

________________ Charles Lindbergh a traversé l'Atlantique ?

Question n° 6

Construis une phrase interrogative avec est-ce que :

________________ des centaines d'hommes en armes cheminaient dans la forêt ?

Question n° 7

Construis une phrase interrogative avec est-ce que :

Sur la route, ________________ les panneaux signalent les dangers et les obligations ?

Question n° 8

Construis une phrase interrogative avec est-ce que :

Bon, ________________ tu veux bien me croire un peu ?

Question n° 9

Construis une phrase interrogative avec est-ce que :

________________ le jeu de dames est un jeu de société très ancien ?

3. Construire une phrase interrogative par inversion du sujet et du verbe

Inversion du verbe et du sujet

Pour construire une phrase interrogative, on peut aussi placer le verbe avant le sujet.

Il est en pierre. Est - il en pierre ?

Question n° 1

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


C’est une belle journée pour une balade en forêt.

_________ - ________ une belle journée pour une balade en forêt ?

Question n° 2

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


On finit toujours par y arriver.

___________ - ________ toujours par y arriver ?

Question n° 3

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


Il venait d'entrevoir une explication stupéfiante de simplicité.

____________ - ________ d'entrevoir une explication stupéfiante de simplicité ?

Question n° 4

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


Dans l'Égypte antique, les chats étaient parfois momifiés.

Dans l'Égypte antique, les chats ______________ - _________ parfois momifiés ?

Question n° 5

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


Les bronches se terminent par les alvéoles pulmonaires.

Les bronches se _______________ - ___________ par les alvéoles pulmonaires ?

Question n° 6

Inverse le verbe et le sujet de cette phrase :


Il faut se brosser les dents 2 fois par jour.

__________ - ________ se brosser les dents 2 fois par jour ?

4. Construire une phrase interrogative en utilisant un mot interrogatif

Le mot interrogatif

Pour construire une phrase interrogative, on peut utiliser un mot interrogatif : qui, quand, , pourquoi, comment, quel...

Pourquoi le donjon est plus haut que les autres tours ?

Quel, quelle, quels, quelles

  • Quel est placé devant un nom masculin et singulier.
  • Quelle est placé devant un nom féminin et singulier.
  • Quels est placé devant un nom masculin et pluriel.
  • Quelles est placé devant un nom féminin et pluriel.

singulierpluriel
masculinQuel fromage aimes-tu ?Quels animaux aimes-tu ?
fémininQuelle couleur aimes-tu ?Quelles couleurs aimes-tu ?

Question n° 1

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_________ joue dans ce film ?

Question n° 2

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_________ a construit la tour Eiffel ?

Question n° 3

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_________ a dit ça ?

Question n° 4

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_________________ a gagné ?

Question n° 5

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

D' _________ peut-elle venir ?

Question n° 6

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_________ va cette voiture ?

Question n° 7

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

______________ il n'a pas joué ?

Question n° 8

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

_______________________ le ciel est bleu ?

Question n° 9

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

__________________ tu vas ?

Question n° 10

Complète avec le mot interrogatif qui convient :
qui - quand - - pourquoi - comment - quel

__________ âge as-tu ?

Question n° 11

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

__________ cinéma projette le film ?

Question n° 12

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

____________ ambiance il y avait ?

Question n° 13

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

_____________ maisons sont à vendre ?

Question n° 14

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

___________ spectacles sont au programme ?

Question n° 15

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

___________ enfants n'ont pas mangé ?

Question n° 16

Complète avec quel, quelle, quels ou quelles :

_____________ idées a-t-elle eues ?

Les compétences travaillées dans la séquence « Les types de phrases CM2 »

  1. Construire une phrase interrogative en utilisant la ponctuation et est-ce que
  2. Construire une phrase interrogative en utilisant un mot interrogatif
  3. Construire une phrase interrogative par inversion du sujet et du verbe
  4. Identifier une phrase déclarative
  5. Identifier une phrase impérative
  6. Identifier une phrase interrogative

Caractéristiques

4 exercices

6 compétences

Cycle 3
4,50 €    ACHETER