Humanisme et Renaissance

Histoire CE2 CM1 CM2

Une leçon qui retrace la riche période de la Renaissance en Europe.

Description détaillée

Les leçons interactives mêlent documents historiques, cartes, illustrations et vidéos pour construire efficacement la notion abordée.


Elles s’inscrivent dans un temps compris entre 30 minutes et 1 heure et elles proposent une participation active du groupe classe à l’oral.


Par la suite, l’élève pourra consulter sa leçon quand il le voudra sur son bureau numérique personnel.

Tapuscrit de la leçon Humanisme et Renaissance

Retour vers l'Antiquité

Après les grandes découvertes, l’Europe va vivre une autre **révolution**.

Grâce aux échanges avec le monde musulman, les intellectuels redécouvrent les œuvres de l’**Antiquité**.

L'enseignement de la Grèce antique

Les auteurs **grecs** antiques montrent que l'homme n’est pas une simple créature de Dieu comme l’a enseigné la religion durant tout le Moyen-Âge.

Celui-ci peut maîtriser sa vie et agir sur le monde, en se servant de son **intelligence**.

L'Humanisme

L'**Homme** remplace **dieu** et devient le centre des préoccupations.

Une nouvelle philosophie apparaît : l’**Humanisme**.

Au nom de l’Humanité

L'Homme entre dans une nouvelle ère. Il ne recherche plus le paradis.

Il veut désormais le progrès et le bonheur de l’**Humanité**.

Les **langues anciennes**, les **sciences**, les **techniques**, la **religion**, la **musique**, la **danse** deviennent des matières d'**enseignement**.

François **Rabelais** définit la culture humaniste dans son œuvre « **Gargantua** et **Pantagruel** ».

Le protestantisme

Aucun domaine ne doit échapper à l'étude, y compris la religion chrétienne.

Le texte de la Bible est étudié pour en comprendre son sens. **Martin Luther** affirme que seule la Bible est importante dans la religion chrétienne.

Le pape et le clergé catholique ne doivent plus donner d’ordre. Il fonde alors le **protestantisme**.

L'imprimerie

Pour diffuser le savoir, les humanistes vont s’appuyer sur une grande innovation technologique : l’**imprimerie**, inventée par **Gutenberg** vers **1450**.

Les moines copistes du Moyen-Âge n’ont plus d’utilité.

Chacun peut se construire sa **propre pensée** sans l'enseignement catholique.

Voici une page de la bible de Gutenberg :

Le centre de l'univers

En astronomie, **Copernic** démontre que le soleil est au centre de l’univers.

La religion catholique enseignait que la Terre, créée par dieu, était au centre de l’univers. La science redécouvre la **vérité** !

Voici le système solaire vu par Copernic :

Nouvelles perspectives

L’**art** et la **peinture** sont aussi bouleversés par cette révolution scientifique.

Fillipo **Brunelleschi** invente la **perspective**. Cette technique permet de représenter la réalité.

Voici un dessin sans perspective :

Voici un dessin avec la perspective :

Pour mieux comprendre c’est par ici :

Mona Lisa

L'humanisme a pour principal objectif de parler de l’humain.

En peinture, les scènes religieuses sont délaissées pour mettre en valeur l'Homme comme dans le tableau **Mona Lisa** de **Léonard de Vinci**.

L'architecture

L’architecture s’inspire aussi des temples de l’Antiquité :

Voici le **Tempietto di San Pietro in Montorio** (Rome, 1502), chef-d’œuvre de **Bramante** :

Les palais

Avec la fin de la société féodale, les châteaux forts deviennent inutiles.

Ils sont alors remplacés par des **palais** qui mettent en valeur les arts et les sciences.

Pour mieux comprendre, regarde cette vidéo :

Figure de la Renaissance

Cette grande période de retour à la culture antique et à la recherche de la vérité scientifique, en dehors de tout enseignement religieux, est appelée la « **Renaissance** ».

**Léonard de Vinci** en est l’incarnation.

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