L’enseignant dessine au tableau ou sur une affiche deux colonnes.
Dans la première colonne, l’enseignant inscrit tout ce qui est perçu par les élèves : les objets, les êtres, les proportions, les couleurs, etc...
Dans la seconde colonne, l’enseignant inscrit ce qui est interprété par les élèves : « il a l’air de… il va à la chasse etc... ».
L’enseignant introduit l’ouvrage du « look des rois et reines de France » : «je vais vous donner à lire un livre de littérature de jeunesse qui parle de ce tableau.»
L’enseignant revient sur certains passages du texte en demandant une explication aux élèves.
Si les élèves ne savent pas expliquer, l’enseignant affiche la fiche pédagogique correspondante.
faut en passer par là pour être le roi soleil
Le symbole de Louis XIV est le soleil car comme cet astre il rayonne sur son peuple et « demeure au dessus du reste des hommes » comme l’affirme sa devise.
Il fait construire le grand château de Versailles à sa gloire où les statues du parc évoquent l’histoire du soleil.
vous n’êtes pas un roi absolu de la France
Louis XIV est considéré comme un roi absolu. C’est à dire qu’il a tous les pouvoirs : il crée les lois, les applique et rend la justice.
Les élèves passent au coloriage en s’inspirant du tableau d’époque.
Les élèves prennent connaissance de la trace écrite qui reprend la partie « questions historiques » et la colle ou la recopie à côté du coloriage.
Louis XIV est considéré comme un roi absolu. C’est-à-dire qu’il a tous les pouvoirs : il crée les lois, les applique et rend la justice.
Son symbole est le soleil car comme cet astre il rayonne sur son peuple et « demeure au-dessus du reste des hommes » comme l’affirme sa devise.
Il fait construire le grand château de Versailles à sa gloire.
2 parce que vous vous considérez bien au-dessus des autres
1 En faire un espace de jeu pour mieux contrôler les seigneurs
2 à concentrer tous les pouvoirs
2 La galerie des glaces
1 Vous avez un crâne d’oeuf
