La romanisation de la Gaule

Histoire CE2 CM1 CM2

La société romaine était une société de divertissement à laquelle les peuples nouvellement conquis prenaient goût et demeuraient en paix sans espoir de révolte. Les historiens ont appelé cette période de paix : la PAX ROMANA.

Description détaillée

Et avant la France… la romanisation de la Gaule, leçon pour les CE2-CM1-CM2 conforme aux programmes.


Les leçons interactives mêlent documents historiques, cartes, illustrations et vidéos pour construire efficacement la notion abordée.


Elles s’inscrivent dans un temps compris entre 30 minutes et 1 heure et elles proposent une participation active du groupe classe à l’oral.


Par la suite, l’élève pourra consulter sa leçon quand il le voudra sur son bureau numérique personnel.

Tapuscrit de la leçon La romanisation de la Gaule

Les 4 provinces

Une fois la conquête de la Gaule assurée, les romains vont la diviser en 4 grandes provinces : la **Narbonnaise**, l’**Aquitaine**, la **Belgique** et la **Lyonnaise**.

Le modèle de Rome

Les romains vont alors créer des villes sur le modèle de **Rome** pour mailler le territoire.

Regarde ce plan de la ville de Nîmes créée par les romains. Qu’en penses-tu ?

Le plan

Toutes les villes romaines étaient bâties sur le même plan. Un axe est-ouest, le **decumanus**, croisait un axe nord-sud, le **cardo**. À l’intersection se trouvait le forum.

Pour mieux comprendre, regarde cette vidéo.

La maison carrée

Nous avons retrouvé ce vestige qui appartenait au forum de Nîmes. Il s’appelle la **maison carrée**.

À quoi pouvait-il servir ?

Le temple

Tu as peut-être trouvé. La maison carrée est un bâtiment **religieux** dédié à l’empereur Auguste et sa famille.

Elle se trouve sur le **forum** car cet endroit était une place où se trouvaient les bâtiments religieux, politiques et commerciaux. C’était le cœur de la ville.

Pour te faire une idée d’un forum, regarde cette vidéo :

Les batîments

Toutes les villes possédaient les mêmes **bâtiments publics**.

Par exemple nous avons retrouvé ce vestige à Nîmes.

À quoi pouvait-il bien servir ?

L'amphithéâtre

Tu as compris. C’est un **amphithéâtre**. Il servait à organiser des grands spectacles de **gladiateurs**.

Pour tout comprendre regarde la vidéo :

Le pont du Gard

Voici un autre vestige que nous avons trouvé pas loin de Nîmes.

Il s’appelle le **pont du Gard**.

À quoi pouvait-il servir ?

L'aqueduc

Eh oui. Il servait à **amener de l’eau** de source à la ville de Nîmes pour alimenter les maisons en eau potable. Cela s’appelle un **aqueduc**.

Pour tout comprendre regarde la vidéo.

Herculanum

Nouveau vestige que nous avons retrouvé dans la ville de **Herculanum**, en Italie.

À quoi pouvait-il servir ?

Les thermes

Ce sont des **thermes**. Les romains y venaient pour se détendre, se rencontrer et même parler affaires.

Ils se composaient d’un vestiaire, d’un bain froid, d’un bain tiède, d’un bain chaud et d’un petit gymnase.

Mais comment les romains arrivaient-ils à chauffer l’eau ?

Pour comprendre voici une vidéo :

Orange

Dernier vestige trouvé dans la ville d’**Orange**, à côté de Nîmes.

À quoi pouvait-il servir ?

Le théâtre

C’est un **théâtre**. Les comédiens venaient y jouer des pièces devant les spectateurs.

Pour en savoir plus, regarde cette vidéo :

Les voies romaines

Toutes les villes étaient reliées entre elles par des **routes** afin de faciliter le déplacement des armées et favoriser le commerce.

Observe ce vestige de voie romaine qui passait par Nîmes.

Pour en savoir plus, voici une vidéo :

la PAX ROMANA

La société romaine était donc une société de divertissement à laquelle les peuples nouvellement conquis prenaient goût et demeuraient en paix sans espoir de révolte.

Les historiens ont appelé cette période de paix : la **PAX ROMANA**.

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